Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Cabreúva - SP

A organização dos espaços escolares pode influenciar significativamente a aprendizagem. Sobre este tema, analise as afirmativas a seguir: I – As salas-ambiente são espaços definidos para cada área do currículo, que reúnem os recursos e informações específicas a cada uma delas. II – As salas-ambiente dificultam o trabalho com turmas heterogêneas, pois restringem o uso de materiais aos professores especialistas. III – Nas salas-ambiente o estudante encontra materiais didáticos relacionados às disciplinas em estudo e usufrui de um ambiente totalmente voltado à contextualização dos conteúdos, favorecendo a construção do conhecimento. Está CORRETO o que se afirma em: 

A organização do ambiente escolar desempenha papel significativo na aprendizagem. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir: I – A exposição de textos e desenhos feitos pelos alunos nas paredes da sala ou, ainda, de cartazes relacionados aos estudos que estão realizando, são claras demonstrações das aprendizagens que estão ocorrendo naquele espaço. O aluno se percebe ator do processo educacional, se sente valorizado, o que o torna integrante, pertencente àquele espaço. II – A utilização das paredes da sala para exibir trabalhos dos estudantes é considerada desnecessária, pois não afeta o envolvimento deles com o ambiente escolar. As paredes devem conter apenas um ou dois cartazes oficiais da secretaria de educação. Isso evita que se tenha poluição visual atrapalhando a aprendizagem. Assinale a alternativa correta: 

Sobre a organização adequada dos espaços e materiais utilizados na educação especial, analise as afirmativas a seguir. ( ) A compreensão do contexto sociocultural do aluno e das implicações de sua deficiência contribui para otimizar os recursos que apoiam sua aprendizagem. ( ) A organização e a conservação dos materiais didáticos podem ser realizadas de forma eficaz sem a necessidade de trabalho conjunto entre funcionários e professores. ( ) A diversidade presente na educação especial exige que o educador desenvolva conhecimentos e versatilidade na gestão dos materiais e equipamentos utilizados no processo educativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta a palavra que preenche corretamente a lacuna: Como a Educação em Direitos Humanos requer a construção de concepções e práticas que compõem os Direitos Humanos e seus processos de promoção, proteção, defesa e aplicação na vida cotidiana, ela se destina a formar crianças, jovens e adultos para participar ativamente da vida __________ e exercitar seus direitos e responsabilidades na sociedade, também respeitando e promovendo os direitos das demais pessoas. 

Sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/SEESP, 2008), analise as asserções a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta. I – É imprescindível identificar as barreiras que dificultam ou impedem a escolarização dos estudantes público da Educação Especial e elaborar um plano de enfrentamento à discriminação e ao capacitismo no contexto educacional, o que constitui dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade. II – A política prevê que a remoção de barreiras para a escolarização dos estudantes públicos da Educação Especial é uma atribuição exclusiva dos professores especializados. 

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990), o direito à liberdade abrange diferentes dimensões relacionadas ao desenvolvimento integral. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a palavra que preenche a lacuna: O Art. 16 do ECA estabelece que o direito à liberdade compreende, entre outros aspectos, o direito de _________________.

A concepção contemporânea de cuidado na educação infantil integra atividades de proteção, apoio e atenção como parte essencial do processo educativo, superando a separação entre “assistência” e “educação”. Analise as afirmativas a seguir: I – Cuidar e educar são dimensões indissociáveis no trabalho com crianças. II – Apenas crianças menores de 2 ou 3 anos precisam que o cuidado seja considerado como parte do currículo escolar. III – Todas as crianças possuem necessidades de cuidado, e instituições educativas devem contemplá-las ao definir seus objetivos e seu currículo. Assinale a alternativa correta: 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) estabelece objetivos fundamentais para o ensino fundamental, relacionados ao desenvolvimento integral do educando. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) Entre os objetivos do ensino fundamental está o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. ( ) A legislação prevê que o ensino fundamental deve priorizar exclusivamente conteúdos acadêmicos, sem referência ao fortalecimento dos vínculos familiares e sociais. ( ) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores integra os objetivos formativos previstos para o ensino fundamental. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: A coerção exercida pela vigilância e pela disciplina visa mais à __________ do processo escolar do que aos resultados de aprendizagem ou mesmo de educação. Os aparelhos disciplinares hierarquizam os “bons” e os “maus”.  

A Constituição Federal de 1988 estabelece diretrizes essenciais para o ensino fundamental. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das determinações desse dispositivo legal.