Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Bertioga - SP

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Q129859 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Assunto: História e Geografia do Estado de São Paulo

Antes da emancipação, o município de Bertioga estava anexado ao município de:
Q129858 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Assunto: História e Geografia do Estado de São Paulo

Na área do entorno do Forte fica o Parque dos Tupiniquins, onde está localizada a única estátua do País do cacique Tupinambá, o ___________________________, que esteve ali em 22 de setembro de 1563, acompanhado do padre José de Anchieta, para zelar a paz entre os colonos e nativos. Qual alternativa completa correta a lacuna do fragmento apresentado e lhe dá sentido? 
Q129857 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Assunto: História e Geografia do Estado de São Paulo

Analise as afirmativas abaixo: I. O bairro do Caiubura faz parte do município de Bertioga. II. O bairro de Guaratuba pertence ao município de São Sebastião. III. Monte Cabrão e Caruara são bairros do município de Bertioga, apesar de mais próximos de outros municípios. Assinale a alternativa correta:
Q129856 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

Segundo Ferreiro & Teberosky (1999), é imprescindível que o professor se aproprie da psicogênese da língua escrita para compreender os caminhos pelos quais a criança aprende a ler e a escrever. Neste processo, as autoras ratificam que:
Q129855 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

Em “Pedagogia da Autonomia”, Freire (2011) afirma que o respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo:
Q129854 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

Em “Formação Social da Mente”, Vygotsky (1997) conceituou o desenvolvimento intelectual de cada pessoa em dois níveis onde a construção do conhecimento se dará coletivamente, sem ignorar a ação intrapsíquica do sujeito. Neste viés, esses níveis são:
Q129853 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Considerando a Lei nº 9.394/, de 20/12/1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, não compete aos Estados e aos Municípios, em regime de colaboração, e com a assistência da União:
Q129852 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Sobre a resolução CNE/CP nº 01/04 de 17.06.2004 podemos afirmar que:
Q129851 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O artigo 2º da Lei Federal nº 8.069/90 (ECA): “Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até (........) anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre (......) e (......) anos de idade”. Completam as lacunas acima, respectivamente: 
Q129850 Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A Base Nacional Comum Curricular (2017) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados: