Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Amparo - SP

Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Amparo - SP. Banco com 69 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q96613 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O artigo 5° da Lei 3.238/2007 trata das unidades e órgãos vinculados à Secretaria Municipal da Educação. Assinale a alternativa que não corresponde a um de tais órgãos:
Q96612 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

De acordo com Délia Lerner, para concretizar o propósito de formar todos os alunos como praticantes da cultura escrita, é necessário que a escola:
Q96611 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

De acordo com Yves La Taille (Limites: três dimensões educacionais), respeitar os conhecimentos espontâneos de uma criança ou jovem significa
Q96610 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Assunto: Legislação do Município de Amparo

De acordo com o artigo 3° da Lei n. 3.238/2007, são objetivos da educação municipal, EXCETO:
Q96609 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O artigo 24 da Lei n. 9.394/1996 trata da organização da Educação Básica, prevendo uma série de regras. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a última do ensino fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola. II - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola. III - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a segunda do ensino fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola. IV - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.
Q96608 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O artigo 3° da Lei n. 9.394/1996 apresenta uma série de princípios que devem nortear o ensino no Brasil. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses princípios:
Q96607 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

“Aprende-se a ler, lendo, e aprende-se a escrever, escrevendo”. Segundo Délia Lerner, estes são lemas educativos que expressam o propósito de instalar práticas de leitura como:
Q96606 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Assunto: Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário

No que se refere ao atendimento prioritário da pessoa com deficiência (Lei n. 13.146/2015), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A pessoa com deficiência tem direito a proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. II – A pessoa com deficiência tem direito a atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público. III – A pessoa com deficiência tem direito ao acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.
Q96605 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

Uma educação apropriada para que uma criança ou jovem entra no universo moral deve estimulá-los a participarem de atividades em que possam decidir, entre elas, as regras de seu convívio. A este tipo de atividade, La Taille (Limites: três dimensões educacionais), citando Piaget, denomina:
Q96604 MetroCapital Soluções - 2018 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I
Ano: 2018
Assunto: Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades

No que se refere ao tema da educação previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, temse que o artigo 54 estabelece alguns deveres ao Estado, EXCETO: