Questões de Concursos Públicos - IPERON - RO

A Realização de intervenções (assinalamentos, interpretações, holding) durante as entrevistas e aplicações de técnicas projetivas.

B Entrevista inicial com o paciente, para conhecê-lo e extrair informações visando formular hipóteses para planejar a bateria de testes a aplicar.

C Entrevista familiar para obter informações mais precisas para a definição dos testes a serem utilizados.

D Declarar a cada etapa por meio da redação de informe os efeitos terapêuticos obtidos a partir da aplicação dos testes projetivos.

E Realizar encaminhamento para um segundo profissional a fim de garantir um diagnóstico preciso e isento da subjetividade do psicólogo.

A tais como apego religioso, ensimesmamento, individualismo, negação de perigo, agressividade e passividade.

B que propiciam a manutenção do equilíbrio psíquico por possibilitar a reação de fuga devido à maximização das situações causadoras do sofrimento

C que não geram grandes resultados, uma vez que há uma tendência à culpabilização dos trabalhadores pelo seu próprio sofrimento.

D que são definidas como mecanismos pelos quais o trabalhador busca modificar, transformar e minimizar a percepção da realidade que o faz sofrer.

E as quais devem ser aprendidas pelos trabalhadores em treinamentos específicos para determinados grupos mais suscetíveis a esse tipo de sofrimento.

A um movimento que vai ao encontro do rigor dos métodos tayloristas

B um aspecto atrelado basicamente ao comportamento adotado pelos trabalhadores diante do seu trabalho.

C um instrumento que tem por objetivo propiciar uma maior humanização do trabalho, o aumento do bem-estar dos trabalhadores e uma maior participação destes nas decisões e problemas do trabalho.

D um conjunto de ideias, propostas e projetos que se articulam em vistas de proporcionar o aumento da produtividade e da lucratividade.

E uma proposta de gestão e de organização do trabalho que reconstrói princípios e pressupostos do fordismo e apresenta novas formas de implantação

A capacidade de envolver-se nas funções de gestão e direção sem comprometer os resultados de outros trabalhos ou funcionamento de equipes.

B conjunto de habilidades, conhecimentos e estratégias que permitem ao indivíduo atingir os objetivos organizacionais independentemente da participação de outros indivíduos e equipes.

C atitudes identificadas como relevantes para a obtenção de alto desempenho em um trabalho específico ao longo de uma carreira profissional ou no contexto de uma estratégia corporativa.

D potencial de disponibilização de conhecimentos, habilidades, tecnologias, sistemas físicos e gerenciais de um indivíduo para uma organização.

E capacidade resultante de treinamento e condicionamento voltados para determinado fim.

A as demandas de treinamento profissional.

B a capacitação profissional e pessoal.

C o plano de salários e cargos.

D a capacidade de liderança.

E o impacto do cargo no resultado esperado.

A a distância organizacional entre líderes e liderados, como consequência da multiplicação de níveis hierárquicos, fortalece a influência da liderança sobre a cultura.

B o estilo da liderança exerce influências sobre a cultura, mas ela não influencia o desempenho organizacional

C para que mudanças organizacionais sejam bem conduzidas, cabe aos líderes preservar o conservadorismo impregnado na cultura, pois ele é composto de elementos fundamentais para garantir a unidade da organização em períodos de transição.

D os agentes detentores de autoridade e poder são os que modelam a cultura organizacional, mas sua influência na tomada de decisão é muito pequena.

E os componentes da cultura organizacional agem tanto como elemento de comunicação e consenso, como ocultam e instrumentalizam as relações de dominação

A o fornecimento de aparelho de prótese, órtese e instrumentos de auxílio para locomoção quando a perda ou redução da capacidade funcional puder ser atenuada por seu uso

B investidura do servidor em cargo ou atribuição e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

C a preparação do inapto para exercer atividades, em decorrência de incapacidade física adquirida ou deficiência hereditária.

D o direito dos egressos do sistema penitenciário de serem efetivamente readaptados ao contexto social, sendo reconduzidos à sociedade com uma qualificação profissional.

E o processo resultante de treinamento voltado à mudança de área ou setor de atuação dentro de uma mesma organização.

A for informado por meio de Comunicação Interna (CI) da interrupção temporária do serviço.

B houver quebra de sigilo profissional.

C a pedido de familiares.

D se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.

E existir incompatibilidade de interesses entre as partes envolvidas.

A avaliar conhecimentos e competências do candidato no momento em que ele concorre a uma vaga.

B predizer o nível de absenteísmo em determinada função.

C avaliar a existência de transtornos de gênero.

D avaliar a veracidade das informações dadas durante outras fases do processo de seleção.

E predizer a capacidade de liderança, independente da vaga para a qual o indivíduo está sendo selecionado.

A confiança, ordem, conformidade social, passividade, estabilidade emocional.

B neuroticismo, introversão, confiança, feminilidade, empatia.

C estabilidade emocional, amabilidade, masculinidade, egocentrismo, falta de compulsão.

D atitude defensiva, falta de compulsão, inconformidade social, atividade, ordem.

E extroversão, neuroticismo, abertura à experiência, conscienciosidade e amabilidade.