Questões de Concursos Públicos - Colégio Pedro II
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Q49229
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Biologia
Em 2013, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) apresentou a proposta de
inclusão da área de Ciências da Natureza no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), em atendimento à
orientação do Ministério da Educação, considerando a etapa do 9º ano do Ensino Fundamental. São eixos
estruturantes de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental
Q49228
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Biologia
A educação profissional técnica de nível médio está presente no Capítulo II, Seção IV‐A da LDB, sendo que o art. 36
estabelece as formas pelas quais será desenvolvida. A forma integrada é
Q49227
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Química
Assunto: Transformações Químicas e Energia
O ciclo de energia global representado no diagrama mostra a variação de entalpia em diversos processos bioquímicos.
A energia, em kJ, envolvida na produção de um mol de hidrogênio a partir de biomassa é de
Q49226
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
O tratamento por combustão de 0,27 grama de um composto orgânico contendo carbono, hidrogênio, nitrogênio e
oxigênio forneceu 0,58 grama de CO2 e 0,10 grama de H2O. Quando tratados com H2SO4 concentrado e bissulfato de
potássio em presença de Hg (processo de Kjeldahl), 0,5 grama do mesmo composto orgânico forneceu uma massa de
0,0574 grama de nitrogênio. Assinale a alternativa que indica a massa molar mínima do composto em questão.
Q49225
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Os compostos de coordenação representam espécies constituídas por um ou vários ácidos de Lewis, ligados a uma ou
várias bases de Lewis. Compostos dessa natureza, com vasta aplicabilidade, envolvem os metais de transição e, nesse
caso, os compostos de coordenação são denominados complexos metálicos. Um exemplo de complexo é o íon
hexaminocobalto III. Nessa espécie, pode‐se identificar que a hibridação do cobalto é
Q49224
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Química
Assunto: Soluções e Substâncias Inorgânicas
Qual a concentração, em mol/L, de uma solução de íons nitrito, quando 27,38 mg de nitrito cuproso são transferidos
para um balão volumétrico de 500 mL, dissolvidos em água e o volume do balão completado até o seu nível de
aferição? Considere completa a dissociação do sal.
Q49223
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Química
Assunto: Representação das transformações químicas
“O alvaiade é um pó branco usado pelos palhaços para deixar o rosto bem branco. Esse pó é o óxido de zinco, que é
quimicamente classificado como um óxido ______________ porque, ao reagir com solução de ácido sulfúrico forma o
sal __________________ e, ao reagir com soda cáustica aquosa, produz o _______________.” Assinale a alternativa
que apresentam os termos e/ou fórmulas que preenchem corretamente afirmativa anterior.
Q49222
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Considere a reação do hidroxi‐benzeno com excesso de HOBr. O ácido hipobromoso é obtido por meio da reação:
Br2 + 2 H2O → HOBr + Br– + H3O+
.
Indique a alternativa que apresenta o produto final e o tipo de reação ocorrida entre o hidróxi‐benzeno e o HOBr.
Q49221
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Química
Assunto: Soluções e Substâncias Inorgânicas
Calcular a ordem de grandeza da concentração de amônia após misturarem‐se 50 mL de uma solução aquosa de
amônia 0,01 mol/L com 50 mL de uma solução aquosa de ácido clorídrico a 0,01 mol/L.
(Dado: A constante de acidez do íon amônio é 5,6 X 10–10.)
Q49220
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Química
Assunto: Representação das transformações químicas
Uma indústria metalúrgica, para analisar o teor de ferro em uma de suas peças, procedeu da seguinte forma: Pesou
uma amostra de 0,6 g desta peça, converteu todo o ferro presente em íons Fe2+(aq) e titulou com uma solução de
permanganato de potássio de concentração 0,01 mol.L–1, consumindo 22 mL dessa solução.
Equação iônica: MnO4–(aq) + Fe2+(aq) + H+(aq) → Mn2+(aq) + Fe3+(aq) + H2O(l)
Qual o teor de ferro, aproximadamente, em % massa, presente na peça analisada?