Questões de Concursos Públicos - Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas abaixo referentes à Paralisia Cerebral (PC). 1. É definida como um grupo heterogêneo de desordens do movimento e da postura, consequentes à lesão cerebral sofrida durante o período de maturação estrutural e funcional. 2. A PC, quanto à forma, é classificada em: espástica, discinética e atáxica, e quanto à distribuição topográfica como: hemiplegia, diplegia e quadriplegia. 3. Nos indivíduos com PC espástica grave, a evolução da condição cursa com deformidades articulares, encurtamentos e atrofia muscular, decorrentes da progressão da lesão cerebral. 4. Além das manifestações motoras sempre está presente algum grau de comprometimento intelectual e sensorial, principalmente do tipo baixa visão ou mesmo cegueira. 5. Os prejuízos estruturais e funcionais presentes entre indivíduos com PC na maior parte das vezes prejudicam o desempenho de atividades funcionais e limitam a participação em diferentes ambientes. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo referentes à Doença de Alzheimer (DA). 1. Os transtornos demenciais na DA são resultantes de múltiplos infartos cerebrais, decorrentes de fenômenos arterioscleróticos que ocorrem ao longo do envelhecimento humano. 2. É considerada a causa mais frequente de transtornos demenciais no idoso, afetando pelo menos 5% dos indivíduos com mais de 65 anos e 20% daqueles com mais de 80 anos. 3. A DA é caracterizada por perda progressiva da memória e outras funções cognitivas superiores, que prejudicam a realização das atividades de vida diária, além de distúrbios de comportamento e sintomas neuropsiquiátricos. 4. A fase inicial da DA é caracterizada por distúrbios psiquiátricos e motores; a fase intermediária é marcada por prejuízos de memória e agravamento dos sintomas psiquiátricos e a fase avançada pela restrição ao leito com perda completa das capacidades cognitivas. 5. Os tratamentos disponíveis visam aliviar os déficits cognitivos, alterações de comportamento e melhorar a qualidade de vida dos pacientes e familiares através do uso associado de medicamentos e da abordagem multidisciplinar. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Tendo em vista que os momentos e elementos históricos da terapia ocupacional devem ser considerados na análise da definição e explicitação dos fundamentos da profissão e que a influência dos modelos externos e de seus pressupostos determinou e ainda determina a prática de terapeutas ocupacionais brasileiros, julgue o item a seguir. A concepção e a construção de hábitos saudáveis era um dos principais objetivos da prática dos terapeutas ocupacionais e o fundamento inicial da profissão.

Tendo em vista que os momentos e elementos históricos da terapia ocupacional devem ser considerados na análise da definição e explicitação dos fundamentos da profissão e que a influência dos modelos externos e de seus pressupostos determinou e ainda determina a prática de terapeutas ocupacionais brasileiros, julgue o item a seguir. O comportamento ocupacional abordava quatro temas conceituais principais: a motivação para a ocupação; a adaptação no tempo; a adaptação ao trabalho e ao jogo; e os papéis ocupacionais.

Tendo em vista que os momentos e elementos históricos da terapia ocupacional devem ser considerados na análise da definição e explicitação dos fundamentos da profissão e que a influência dos modelos externos e de seus pressupostos determinou e ainda determina a prática de terapeutas ocupacionais brasileiros, julgue o item a seguir. O modelo da ocupação humana, a ciência ocupacional, o modelo da função ocupacional e o modelo da forma e performance ocupacional são exemplos da influência europeia na configuração dos fundamentos da terapia ocupacional.

Buscando o foco da profissão e a orientação da prática dos terapeutas ocupacionais, duas publicações marcaram o campo: a Terminologia Uniforme da Terapia Ocupacional (TUTO) e a Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo (EPTO: D e P). Com relação a essas importantes publicações, julgue o item que se segue. Conforme o domínio da EPTO: D e P, o desempenho do paciente nas áreas de ocupação considera os padrões do desempenho compreendidos como as habilidades motoras, de processo e de comunicação.

Buscando o foco da profissão e a orientação da prática dos terapeutas ocupacionais, duas publicações marcaram o campo: a Terminologia Uniforme da Terapia Ocupacional (TUTO) e a Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo (EPTO: D e P). Com relação a essas importantes publicações, julgue o item que se segue. Na TUTO, são contempladas as áreas, os componentes e o contexto do desempenho ocupacional, observados e avaliados isoladamente na prática, de forma a delimitar áreas preservadas e(ou) áreas afetadas.

Buscando o foco da profissão e a orientação da prática dos terapeutas ocupacionais, duas publicações marcaram o campo: a Terminologia Uniforme da Terapia Ocupacional (TUTO) e a Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo (EPTO: D e P). Com relação a essas importantes publicações, julgue o item que se segue. Com vistas à clareza da atuação e finalidade dos serviços do terapeuta ocupacional, o foco nas avaliações e intervenções tanto da TUTO quanto da EPTO: D e P foi a priorização dos componentes do desempenho afetados nas diversas patologias.

Buscando o foco da profissão e a orientação da prática dos terapeutas ocupacionais, duas publicações marcaram o campo: a Terminologia Uniforme da Terapia Ocupacional (TUTO) e a Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo (EPTO: D e P). Com relação a essas importantes publicações, julgue o item que se segue. A EPTO: D e P é produto da revisão e atualização da TUTO e um dos seus principais usos é facilitar a comunicação com a equipe de trabalho.

Julgue o seguinte item, relativos à compreensão dos diferentes tipos de composição e funcionamento de grupos terapêuticos e à compreensão dos conceitos característicos do fenômeno grupal na prática da terapia ocupacional. No grupo de atividades, cada integrante realiza sua atividade e mantém uma relação individual com o terapeuta. Na atividade grupal, o terapeuta pode manter relação de conjunto com o grupo a partir da realização de uma única atividade.