Questões de Concursos Públicos - Serviço Social

Considerando as questões pertinentes a práticas do(a) Assistente Social na realização do Estudo Social e da Perícia Social, elencados por Dal Pizzol (2005), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O documento do Estudo Social deve estruturar-se em: introdução, procedimentos, caracterização da situação e parecer social. ( ) No item dos procedimentos, devem ser anotados o número do processo, tipo, vara de origem, identificação dos envolvidos, objetivos do trabalho e o número de registro profissional. ( ) O Estudo Social deve ser fundamentado, verdadeiro, honesto e, se possível, comprovável. ( ) A Perícia Social é realizada para produzir um documento denominado Estudo Social. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Oliveira (2009) discute o tema “sociedade civil” no contexto das políticas públicas. Considerando as múltiplas concepções desse tema, analise as assertivas abaixo: I. O termo sociedade civil, em uma perspectiva marxista, constitui uma esfera não estatal de influência que emerge do capitalismo e da industrialização, cujo fortalecimento remete a uma nova politização da sociedade, emancipada da tutela do Estado. II. A sociedade civil é homologada pelos grupos que encontram nas comunidades que compartilham uma história, conhecimentos, tradições, costumes, bem como problemas e necessidades. III. A sociedade civil é um lugar decisivo no exercício da hegemonia, mas não é um espaço de luta de classes. Quais estão corretas?

Considerando o atendimento da demanda nos CAPS, é INCORRETO afirmar que:

Oliveira (2009), ao analisar os elementos constitutivos da política social pública no contexto brasileiro, explicita as contradições existentes nesse contexto marcado pela presença do Estado e da sociedade civil e ainda envolvendo diferentes atores como o setor público, ONGs, e grupos diversos, que passam a administrar a satisfação das necessidades sociais. Considerando esses elementos, analise as assertivas abaixo: I. A autora, em sua análise, adota uma terminologia que distingue política social de política meramente estatal. II. A autora assume como política social pública aquela que compromete de forma simultânea o Estado e a sociedade em condições de exercer a participação e o controle sobre as decisões “do governo e do mercado”. III. A política social pública deve observar e garantir a concretização dos direitos coletivos em detrimento dos interesses individuais, tornando explicita a “cultura do direito”, vivida por todo o sujeito, concretizada mediante a ação política, sobretudo em sua dimensão social. Quais estão corretas?

Matos, no artigo “Considerações sobre atribuições e competências profissionais de assistentes sociais na atualidade”, publicado na Revista Serviço Social e Sociedade, analisa os elementos que justificam fazer essa discussão na atualidade. Tendo em vista os destaques do autor, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Promover uma reflexão sobre atribuições e competências é discutir a particularidade da intervenção profissional na divisão social e técnica do trabalho, em um contexto contemporâneo, em que empregadores vêm buscando ditar como e de que forma devem trabalhar os(as) assistentes sociais. ( ) Discutir as atribuições privativas e competências profissionais de assistentes sociais não faz parte das discussões centrais da profissão. ( ) Trazer para o debate não apenas as atribuições privativas, mas as competências profissionais, colocam em cena não somente aquilo que, pela lei, é função exclusiva do Serviço Social, mas também aquilo que potencialmente podemos/devemos desenvolver no trabalho profissional. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As avaliações realizadas pelos assistentes sociais sobre situações de suspeita de negligência contra criança e adolescente foram problematizadas por Berberian (2014). Considerando as reflexões da autora, analise as assertivas abaixo: I. O que nos parece é ser a negligência um termo viciado de conteúdo moral, pois, ao mesmo tempo em que pode representar desatenção, também se mostra como sinônimo de desleixo e preguiça, por exemplo, trazendo inevitavelmente consigo conteúdos valorativos negativos, reforçando um perfil estereotipado e preconceituoso sobre o outro. II. Refletindo sobre o Serviço Social, entendemos que, quando somos acionados para avaliar determinada situação em que há suspeita de negligência, precisamos avaliar o grau de desproteção em que se encontram as crianças e os adolescentes que vivem em determinado contexto. A desproteção em seu sentido objetivo, ou seja, como falta de proteção, que pode ser decorrência de uma situação intencional, ou não, dos responsáveis legais. III. Não podem haver situações de desproteção de crianças e adolescentes sem o consentimento ou a intenção dos responsáveis legais. Quais estão corretas?

Considerando a conceituação de grupo apresentada por Zimerman (1997), analise as assertivas abaixo: I. As premissas apresentadas nos permitem afirmar que todo indivíduo é um grupo, da mesma maneira como todo o grupo pode comportar-se como uma individualidade. II. A palavra grupo tanto define, concretamente, um conjunto de três pessoas como também pode conceituar uma família, uma turma ou gangue de formação espontânea. III. Para o autor, não podem ser considerados grupos: uma sala de aula, uma fila de ônibus, um auditório, uma torcida num estádio, uma multidão reunida num comício. Quais estão corretas?

Existe uma definição clara sobre o campo grupal e também aspectos que estão ativamente presentes nesse campo. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em qualquer grupo constituído, se forma um campo grupal dinâmico, o qual se comporta como uma estrutura que representa a soma de seus componentes. ( ) O campo grupal é composto por múltiplos fenômenos e elementos do psiquismo e resulta de todos estes elementos, tanto intra como os intersubjetivos. ( ) Inexiste interação oscilatória entre o grupo de trabalho e o de supostos básicos. ( ) Para o bom andamento do campo grupal, é fundamental que o coordenador se atenha apenas na comunicação verbal, evitando assim as incertezas da comunicação não verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos fundamentos técnicos que, de forma genérica, dizem respeito ao cotidiano da prática grupal, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Enquadre. 2. Atividade interpretativa. 3. Grupamento. Coluna 2 ( ) É conceituado como a soma de todos os procedimentos que organizam e normatizam o funcionamento grupal. ( ) Não se comporta como uma situação meramente passiva. ( ) É muito importante e delicado o problema das indicações e contraindicações. ( ) Considera-se o principal instrumento técnico. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em uma perspectiva de incluir um entendimento alargado do conceito de vínculo, para que seja possível precisar o que se quer fortalecer, diversos autores estão referenciados no caderno de Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Considerando o descrito no material, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Melanie Klein, Bowlby e Winnicott. 2. Pichon-Rivière. 3. Moreno. Coluna 2 ( ) Destaca-se a compreensão de que vínculo é uma estrutura complexa que inclui um sujeito, um objeto e sua mútua interrelação com processos de comunicação e aprendizagem. ( ) Sua produção permite compreender que vínculo é o resultado das relações e que a vivência humana está marcada por papéis, desde o nascimento e ao longo de toda a vida do indivíduo, enquanto experiência pessoal e modalidade de participação social. ( ) Define o processo de vinculação (relação de objeto) entre o recém-nascido e a mãe (adulto que realiza os cuidados e a amamentação). Esses estudos mostram que a precocidade e a intensidade dessa comunicação corporal, não só alimentar, da criança com a mãe é uma primeira expressão da capacidade de se relacionar e vincular. ( ) Para fazer frente às várias situações traumáticas da vida e do nosso dia a dia, quanto mais pudermos dar respostas novas a situações antigas, mais saudáveis e criativos seremos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: