Questões de Concursos Públicos - Psicologia

A contribuição da Psicologia Escolar e do Desenvolvimento para as trilhas da EPT consiste em: 

Os cursos técnicos na área de Psicologia devem estruturar seu planejamento considerando aspectos essenciais. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais e Resolução CEE/SC, o Projeto Pedagógico de Curso deve conter minimamente:

Luís, 28 anos, é desenvolvedor de software e solteiro. Procurou atendimento psicológico ao ver a divulgação dos serviços de Ana, psicóloga que atende em seu município. Luís afirmou que, ao ver os cartões de visita da psicóloga, a parte que lhe chamou atenção continha o seguinte: - Atendimento psicológico com qualidade, a melhor da cidade e o valor que cabe no seu bolso. Sessões a R$ 25,00, é o mais barato de toda cidade, sem dizer que o atendimento é realizado com a única psicóloga de verdade e a cura em até 10 sessões é garantida. Quanto ao Código de Ética da psicologia, Ana agiu: 

Segundo as fases do desenvolvimento infantil de Jean Piaget, o período pré-operacional:  

Maria, psicóloga que atua realizando avaliação psicológica para manuseio de arma de fogo, foi convocada para realizar a avaliação psicológica de João, que pretende ter porte de arma, por ser militar. Maria, ao realizar a avaliação psicológica, explicou a João que inicialmente usará fontes fundamentais no processo em sua avaliação. Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica (2018, p.11), marque a alternativa correta acerca das fontes fundamentais na avaliação psicológica. 

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) se divide em dois níveis de proteção, a Proteção Social Básica (PSB) e a Proteção Social Especial (PSE), visando à garantia das seguranças básicas afiançadas pela Política Nacional da Assistência Social: acolhida, convívio familiar e comunitário, desenvolvimento da autonomia, renda e sobrevivência (Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) no CRAS/SUAS / Conselho Federal de Psicologia, Conselhos Regionais de Psicologia, Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas: CFP , 2O21, p. 86). Assim, quanto a PSB, é correto afirmar que: 

A resolução CFP 06/2019 comentada aborda as orientações sobre elaboração de documentos escritos/produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional. Paulo, formado em psicologia desde 2011, foi contratado para elaborar um parecer psicológico. Quanto a este documento, é correto afirmar que: 

Segundo Dalgalarrondo (2019, p. 80), discute-se muito sobre o valor e os limites do diagnóstico em saúde mental e apontase dois posicionamentos acerca do diagnóstico em psicopatologia. São eles: 

A Psicologia da Saúde pode ser definida como uma área de atuação da Psicologia que estuda os processos de saúde-doença, a influência dos fenômenos psíquicos na manutenção da saúde, no desenvolvimento das doenças, os estilos de vida e busca desenvolver intervenções para prevenir e ajudar o paciente a lidar com o processo de adoecimento, em diferentes contextos de saúde. Para isso, ela busca a identificação de relações funcionais entre os fatores psicossociais, como a idade, o gênero, o status socioeconômico, os hábitos de vida, a raça, a rede social de apoio etc. e a etiologia, o diagnóstico e o prognóstico de doenças e disfunções (Almeida e Barbosa, 2023, p. 745). Diante disto, há inúmeras atividades que o psicólogo da saúde pode realizar na atenção primária em saúde, as quais podemos citar algumas delas propostas por Alves e Eulálio (2011), como:

Filomena observa que sua filha Isabela está apresentando alguns comportamentos diferentes de sua irmã gêmea, Isadora. Isabela tem dificuldade de concentração, agitação, pouca socialização, com isolamentos, dificuldade de focar em tarefas e agressividade para com a irmã. Na escola, a professora e a coordenação solicitaram que a criança fosse avaliada por um profissional da psicologia. Filomena procurou indicação de profissionais que realizassem avaliação psicológica no âmbito clínico, e como é sabido, essa avaliação psicológica na prática clínica da psicologia chama-se psicodiagnóstico. Segundo Hutz (2016, p. 18), psicodiagnóstico é definido como: