Questões de Concursos Públicos - Inglês

Publicado pelo periódico Psychological Science, um estudo da Universidade de Chicago sugere que o processo de raciocinar em outro idioma ajuda a diminuir inconsistências cognitivas e melhora o processo de tomada de decisão: ao usar seu idioma estrangeiro, as decisões passam a ser mais sistemáticas e menos baseadas em fatores negativos, processo mental que seria comum ao usar a Língua Materna (LM). A decisão de iniciar o ensino da Língua Inglesa (LI) no Brasil, entretanto, não ocorreu por nenhum dos motivos citados. Sobre o histórico e a importância da Língua Inglesa (LI) no Brasil, é falso afirmar:

O linguista Luiz Antônio Marcuschi, no artigo "Gêneros textuais: definição e funcionalidade", explica que os gêneros são formas presentes já em povos de cultura essencialmente oral, e passam a se multiplicar com o advento da escrita alfabética por volta do século 7 a.C. O célebre filósofo da linguagem Mikhail Bakhtin (1895-1975), diz que o ser humano só se comunica por meio de gêneros. Para o pensador russo, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma (ou mais de uma) razão determinada em uma situação comunicativa (um contexto) para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa. Sobre o trabalho com gêneros textuais é falso afirmar: a) Ao interagirem por escrito no contexto escolar, os alunos precisam entender como a forma da língua, ou seja, a estrutura formal e as sequências linguísticas que compõem os vários gêneros textuais acadêmicos fornecem recursos para apresentar a informação e interagir com os outros. No entanto, a multiplicidade de gêneros textuais e a imprecisão quanto à sua classificação levam os aprendizes de LE a uma certa dificuldade para monitorar as habilidades comunicativas destinadas à compreensão e à produção de gêneros discursivos. Tais aprendizes devem ser capazes de controlar a linguagem, o propósito da escrita, o conteúdo e o contexto durante a produção de gêneros textuais que relatam experiências e fatos que expõem, que contam estórias, que contestam e questionam. O reconhecimento do conteúdo, da estrutura formal e das sequências linguísticas compõem as dimensões essenciais à elaboração de um gênero, contribuem para um maior planejamento e melhoria da produção textual escrita dos aprendizes.  b) Aries Nov 3, 2018 - You could feel extremely passionate today, Aries. You might want to connect with a love partner but be prevented by circumstances. You might be attracted to racier novels or movies. Repressed anger could bubble up from your subconscious and seek an outlet. This is a great day to channel that anger into some artistic activity. Don't be surprised if you use a lot of red! Disponível em: https://www.horoscope.com/us/horoscopes/general/horoscope-general-daily-today.aspx?sign=1. Acesso em 3 Nov 2018. O texto acima é o que comumente se chama previsão astral. Ele pode ser utilizado para ensinar os verbos modais. 

According to the Oxford Dictionary (2018), verb is a word that describes what a person or thing does, or what happens, for example run, sing, grow, occur, seem. About the verb is not correct:

A clause is a group of words that contains a verb (and usually other components too). A clause may form part of a sentence or it may be a complete sentence in itself. About clauses, it is not correct:

The English language is peculiarly rich in synonyms, as, with such a history, it could not fail to be. The spirit of the Anglo-Saxon race, masterful in language as in war and commerce, has subjugated all these various elements to one idiom, making not a patchwork, but a composite language. Anglo-Saxon thrift, finding often several words that originally expressed the same idea, has detailed them to different parts of the common territory or to different service, so that we have an almost unexampled variety of words, kindred in meaning but distinct in usage, for expressing almost every shade of human thought.      According Cambridge Dictionary (2018), synonyms is a word or phrase that has the same or nearly the same meaning as another word or phrase in the same language: the words "small" and "little" are synonyms.     And antonym is a word that means the opposite of another word: two antonyms of "light" are "dark" and "heavy". Read carefully what is exposed from I to V. I- 1) The game was abandoned at half-time because of the poor weather conditions.    2)  He decided to forsake politics for journalism. It is impossible to keep both careers at the same time. II- In my opinion, Julia Roberts is very beautiful! My dad agrees with me, but my mom says that the eternal pretty woman is ugly. III- The singer has shown exceptional talent over the past two years. Her outstanding performances set a new benchmark for singers throughout the world. However, readers of magazines said they wanted more stories about ordinary people and fewer stories about the rich and famous like this singer. IV- 1) I wanted a simple black dress, nothing fancy.      2) I like simple food better than fancy dishes. V- It was an extremely vulgar joke. Now, read the statements that are made about information I to V (above). 1st) In I, there are the verbs to abandon and to forsake. They are synonyms. To keep is the antonym of them. 2nd) In II, the words beautiful and pretty are synonyms. Ugly is their antonym. 3rd) In III, the word ordinary is the antonym of exceptional. There is not any synonym for exceptional in III. 4th) In IV, simple is the antonym of fancy. It could be replaced by plain, but just in I wanted a simple black dress, nothing fancy. 5th) In V, vulgar could be replaced by coarse or unsuitable.  The correct alternative about the five information above is: 

The following five statements are related to the text above. I- Os judeus financiaram a caravana de migrantes que se deslocava pelo México. II- Segundo Trump, a razão da desarmonia e da ausência de paz é porque a mídia relata histórias falsas. III- A CNN aponta três razões contrárias - tanto factual quanto moralmente -, a essa lógica (e àqueles tweets) de Trump. Entretanto, há outras. IV- Segundo a notícia, Trump ama a mídia e vê o mundo de uma perspectiva egoísta. V- De acordo com a análise de Chris Cillizza, Barack Obama, George W. Bush, Bill Clinton, George H.W. Bush, Ronald Reagan e Jimmy Carter tinham uma bússola moral: um senso de como a presidência dos Estados Unidos não é apenas um trabalho em que se faz tudo o que pode para ajudar seus amigos e ferir seus inimigos, mas um trabalho em que se é visto como um farol de liderança moral no país e no mundo. Trump não vê a presidência dessa maneira. Assinale a alternativa verdadeira:

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações sobre os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa presente na BNCC. 1- ( ) O eixo Oralidade envolve as práticas de linguagem em situações de uso oral da LI, com foco na compreensão (ou escuta) e na produção oral (ou fala), articuladas pela negociação na construção de significados partilhados pelos interlocutores e/ou participantes envolvidos, com contato face a face. 2- ( ) As práticas leitoras em LI compreendem possibilidades variadas de contextos de uso das linguagens para pesquisa e ampliação de conhecimentos de temáticas significativas para os estudantes, com trabalhos de natureza interdisciplinar ou fruição estética de gêneros como poemas, peças de teatro etc. 3- ( ) O ato de escrever é também concebido como prática social e reitera a finalidade da escrita condizente com essa prática, oportunizando aos alunos agir com protagonismo. 4- ( ) O estudo do léxico e da gramática, envolvendo formas e tempos verbais, estruturas frasais e conectores discursivos, entre outros, tem como foco levar os alunos, de modo dedutivo, a descobrir a estrutura gramatical da LI . 5- ( ) A proposição do eixo Dimensão intercultural nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção. A sequência correta é:

Leia as afirmações abaixo. I- Pode-se utilizar o texto para trabalhar as horas em LI. II- Sendo o Lady Antebellum um trio country, é possível fazer um trabalho comparativo entre as características da música country americana e o sertanejo brasileiro. III- O texto menciona consumo de bebida alcoólica. Este pode ser um assunto a ser discutido com os alunos. Dependendo da idade deles, é possível fazer do tema um projeto, inclusive analisando como tal é tratado nas músicas brasileiras do correspondente estilo country. IV- No texto aparecem apenas quatro preposições: after, at, in, for. V- Usa-se linguagem formal em situações são mais solenes, protocolares ou que envolvem pessoas que não se conhecem bem. A linguagem informal é mais comumente usada em situações que são mais relaxadas e envolvem pessoas com quem se tem mais intimidade. No texto, a informalidade aparece na elipse do sujeito I em Can't stop looking at the door wishing you'd come sweeping. Assinale a alternativa correta:

Ainda sobre a letra da canção, não é verdadeiro afirmar:

Every sentence has two main parts, a subject and a predicate. A subject is one of the five major elements of clause structure. The other four are: verb, object, complement and adjunct. Mark the incorrect statement.