Questões de Concursos Públicos - Geografia
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Q13878
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Auxiliar de Odontologia
O Censo Demográfico de 2022, cujos dados detalhados continuaram sendo divulgados e analisados
ao longo de 2023 e 2024, revelou uma mudança significativa na pirâmide etária brasileira. O fenômeno
observado indica que a taxa de natalidade caiu e a
expectativa de vida aumentou.
Assinale a alternativa que indica corretamente a principal consequência demográfica confirmada por esse
estudo.
Q13834
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Farmacêutico
De acordo com dados oficiais divulgados pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
no último censo válido, do ano de 2022, bem como
informações institucionais disponibilizadas em
canais oficiais do município de Timbé do Sul/SC,
qual das alternativas abaixo representa o número
mais aproximado da população do município:
Q13832
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Timbé do Sul - SC - Farmacêutico
Com base nos dados geográficos oficiais do
IBGE, na última versão disponibilizada intitulada
“Municípios Limítrofes – versão 2024”, publicada em
abril de 2025, assinale a alternativa que apresenta um
município que não faz limite territorial com Timbé do
Sul/SC:
Q13799
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física
Santa Catarina apresenta significativa diversidade
climática, resultado da combinação entre latitude, relevo
e dinâmica atmosférica. Essa variedade influencia a
agricultura, o modo de vida da população e a ocorrência
de fenômenos naturais específicos em determinadas
regiões do estado. As diferenças climáticas também
contribuem para a diversidade de paisagens e
ecossistemas presentes no território catarinense.
Considerando essas características, qual aspecto define
corretamente o clima de Santa Catarina?
Q13685
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História
A relação entre a cidade e o campo tem sido
fundamental na organização econômica, social e cultural
das sociedades ao longo da história. No contexto
brasileiro e global, o campo tradicionalmente se
caracterizou pela produção agrícola, pela presença de
elites fundiárias e por uma população ligada à terra,
enquanto a cidade concentrou comércio, indústria,
serviços, população diversificada e maior circulação de
ideias e pessoas. Essa relação envolve fluxos
econômicos, sociais e culturais, além de tensões
relacionadas à ocupação do território, ao
desenvolvimento urbano e à desigualdade socioespacial.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa
correta:
Q13672
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Psicólogo
O processo de formação territorial brasileira está
diretamente relacionado às dinâmicas econômicas
implantadas desde o período colonial. A exploração de
recursos naturais, a ocupação desigual do território e a
integração ao mercado internacional produziram efeitos
duradouros nas disparidades regionais observadas até
hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades
socioespaciais no Brasil pode ser explicada,
principalmente, pela:
Q13565
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Geografia
Assunto: História da Geografia
Ao planejar experiências de aprendizagem nos
anos finais, o professor de Geografia deve partir
dos conceitos estruturantes que organizam o
raciocínio geográfico do aluno. Indique o
conceito tomado pela BNCC como o mais amplo
e complexo da Geografia:
Q13564
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Geografia
Assunto: História da Geografia
Na formação do pensamento espacial nos anos
finais, a BNCC destaca que a análise do espaço
geográfico exige articular dimensões sociais e
naturais em uma perspectiva processual.
Identifique o conceito que deve ser pensado de
forma inseparável do espaço nessa abordagem:
Q13563
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia
Nos anos finais do Ensino Fundamental, a
unidade temática “Formas de representação e
pensamento espacial” orienta o trabalho com
diferentes linguagens cartográficas. Aponte a
expectativa de aprendizagem destacada para essa
etapa:
Q13562
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Geografia
Assunto: História da Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
estabelece que o desenvolvimento do raciocínio
geográfico no estudante se baseia na aplicação de
princípios. A forma como um fenômeno
geográfico se manifesta em diferentes partes da
superfície terrestre, resultando nas características
únicas de cada área, é expressa pelo princípio
denominado: