Questões de Concursos Públicos - Física

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Q49872 CESGRANRIO - 2015 - LIQUIGÁS - Profissional de Vendas - Júnior
Ano: 2015
Órgão: LIQUIGÁS
Banca: CESGRANRIO
Matéria: Física
Assunto: Cinemática

Um corredor está percorrendo uma pista horizontal e retilínea com velocidade constante de 20 km/h. Quando passa pela marca de 2 km, seu relógio está marcando 9 h 00 min. Quando seu relógio marcar 9h 30 min, ele atingirá a marca de
Q49338 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Hidrostática

A figura ilustra a montagem de uma experiência em laboratório didático. Um suporte sustenta um dinamômetro (d) no qual está pendurado um cilindro metálico (c), pronto para ser imerso no líquido contido na proveta graduada (p). A densidade do líquido é conhecida bem como o valor da aceleração da gravidade. Esse experimento serve para comprovar a lei de
Q49337 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Leis de Newton

Para determinar o equivalente mecânico do calor (J), um grupo de alunos usou um tubo isolante, com comprimento interno de 1,00 m, um termômetro e várias bolinhas de ferro, de tamanho desprezível e calor específico 0,10 cal/(g.°C). O tubo é dotado de uma tampa com furo por onde pode ser inserido o termômetro, que fica com seu bulbo inserido dentro do tubo. As bolinhas são depositadas no fundo do tubo (figura 1). É medida a temperatura inicial do sistema: θi = 20,00°C; adota-se o valor da aceleração da gravidade: g = 10 m/s2 . Fechado o tubo, o conjunto é virado de 180° (figura 2) por 50 vezes.                                Ao final do procedimento, a temperatura das bolinhas é medida: θf = 21,25 °C. O equivalente mecânico do calor, assim determinado, vale, em J/cal,
Q49336 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Eletricidade

Em um laboratório didático de Física, os estudantes têm a incumbência de determinar, experimentalmente, a resistência de um resistor ôhmico de 300 kΩ, por eles desconhecida. Para tanto, eles dispõem de cabos de ligação, bateria de 12 V e amperímetro (DC) de vários fundos de escala. Para conseguir o resultado mais preciso, o fundo de escala mais adequado, dentre os disponíveis a seguir, terá que ser de
Q49335 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Ótica

No laboratório de Física de certa escola, o professor propôs aos seus alunos conseguirem identificar o desenho que há em uma cabeça de alfinete, colocando à disposição deles algumas lentes esféricas. A imagem direita e ampliada do desenho será obtida pelos alunos que posicionarem a cabeça do alfinete sobre o eixo principal de uma lente
Q49334 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Força Gravitacional e Satélites

O eixo da Terra, em torno do qual a Terra gira completando uma volta em 24 horas, não é perpendicular ao plano de sua órbita em torno do Sol. Há uma inclinação de cerca de 23° , que também não é constante, mas demora milhares de anos para se alterar. A principal consequência dessa inclinação é a
Q49333 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Força Gravitacional e Satélites

A constante de gravitação universal (G) foi introduzida na lei da gravitação universal de Newton por Cavendish, em 1611, fazendo com que a lei fosse equacionada (F=G.M.m/d2 ). Seu valor, expresso em unidades das grandezas fundamentais da mecânica, no SI, é 6,67.10–11
Q49332 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Cinemática Vetorial

O plano de voo de um avião comercial prevê os seguintes trechos: do aeroporto A ao aeroporto B, 1100 km para o norte, em 1,5 h; escala de 30 min em B; do aeroporto B ao aeroporto C, 800 km para o oeste, em 1,0 h; escala de 30 min em C; do aeroporto C ao aeroporto D, 500 km para o sul, em 30 min. O módulo da velocidade vetorial média total, de A até D, desenvolvida por esse avião, em km/h, terá sido de
Q49331 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Plano Inclinado e Atrito

Em um laboratório de Física, é feita, aos alunos de um grupo, a proposta de determinarem a intensidade da força de atrito entre a superfície horizontal de uma mesa e a base de um bloco de 5,0 kg de massa. Para tal finalidade, o bloco deve ser puxado, na direção do movimento, por um dinamômetro d, cuja mola tem uma constante de elasticidade de 100 N/m. Durante o movimento acelerado, de função horária S = 2,0.t2 (SI), a mola fica distendida de 28 cm. A intensidade da força de atrito, em N, é de
Q49330 VUNESP - 2015 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Física
Ano: 2015
Órgão: UNESP
Banca: VUNESP
Matéria: Física
Assunto: Leis de Newton

Em uma academia de ginástica, há um equipamento de musculação como o esquematizado na figura. Um peso P é atado à extremidade de um cabo flexível, inextensível e de peso desprezível, que passa pelo sulco de uma roldana presa a uma base superior. A outra extremidade do cabo é atada ao ponto B de uma alavanca rígida AC, de peso desprezível, articulada na extremidade C; o ponto C é fixado em um suporte preso à base inferior do aparelho. A pessoa praticante deve exercer uma força vertical aplicada em A. São dados os valores: P = 400 N, CB = 20 cm e AB = 60 cm. A intensidade da força vertical aplicada pelo praticante em A, para manter o sistema em equilíbrio na posição mostrada, deve ser de