Questões de Concursos Públicos - Educação Física

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Q67364 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor Educação Física
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Quais são as dimensões previstas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a abordagem dos conteúdos de Educação Física?
Q67363 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor Educação Física
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Na teoria da Educação Física desenvolvimentista o desenvolvimento motor se divide em fases de habilidades motoras progressivas e superpostas, isto é, fases dos movimentos reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados. Em relação às características da fase especializada de habilidades motoras, é CORRETO afirmar que:
Q67362 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor Educação Física
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

A concepção esportivista da educação física brasileira, muito difundida no século XX:
Q67360 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor Educação Física
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Um dos entendimentos sobre os jogos cooperativos é que nesse tipo de jogo o resultado representa a ideia de que todos ganham e que não há perdedores. Quanto aos jogos competitivos, se trabalhados da forma correta, estes representam uma preparação para enfrentar desafios, enfocando autossuperação, perseverança e determinação. Em relação a esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Q67359 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor Educação Física
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Para Magill (2000), quando praticamos uma ação, como por exemplo, chutar uma bola, utilizamos uma ou mais habilidade, chamadas de habilidades motoras. Considerando a dimensão dos grupos musculares utilizados em uma determinada ação motora, podemos classificar as habilidades motoras em:
Q65409 VUNESP - 2016 - Prefeitura de Suzano - SP - Especialista em Desenvolvimento e Integração Social e Cultural
Ano: 2016
Banca: VUNESP
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

A dança é uma das formas de expressão mais antigas utilizadas pelo Homem. De todas as artes, é a única que dispensa materiais e ferramentas, dependendo só do corpo. Assinale a alternativa correta sobre uma personalidade da dança com importante atuação no Brasil.
Q65163 AMAUC - 2016 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2016
Banca: AMAUC
Matéria: Educação Física
Assunto: Atividade Física, Recreação e Lazer

As atividades lúdicas estão presentes em muitos momentos nas aulas de Educação Física. A atividade lúdica pode ser entendida como prática das relações sociais, como produto coletivo da vida humana, podendo se manifestar no jogo, no brinquedo e na brincadeira, desde que possua características como: I – prática desinteressada; II – espontaneidade; III – prazer; IV - competitividade. A partir do exposto, é correto o que se afirma em:
Q65162 AMAUC - 2016 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2016
Banca: AMAUC
Matéria: Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida

A compreensão de qualidade de vida numa visão holística compreende um conjunto de parâmetros:
Q65161 AMAUC - 2016 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2016
Banca: AMAUC
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

João Batista Freire, em seu livro Educação de Corpo Inteiro, utilizou os conhecimentos teóricos de Jean Piaget , para desenvolver a abordagem:
Q65160 AMAUC - 2016 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2016
Banca: AMAUC
Matéria: Educação Física
Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

O processo sequencial e contínuo, relacionado à idade, pelo qual o comportamento motor de modifica é denominado: