Questões de Concursos Públicos - Educação Artística
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Q35907
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
No processo de ensino-aprendizagem em arte, o uso de tecnologias contemporâneas na produção de
material didático-pedagógico para o ensino de arte deve ser considerado.
Sobre o uso da tecnologia no ensino da arte, analise as afirmativas assinalando com V as verdadeiras e com F
as falsas.
( ) A internet se mostra como um importante instrumento para o conhecimento em arte diante das possibilidades de democratização e divulgação da informação, e até mesmo de criação e interação.
( ) O uso de instrumentos digitais e suas mídias já pode substituir os conhecimentos teórico-práticos mais
tradicionais em artes visuais, como o desenho, a gravura, a pintura e a escultura.
( ) Atualmente, o ensino de arte também pode se utilizar de jogos eletrônicos como material didático para
as aulas de arte.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
Q35906
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: História da Arte e Educação
As obras ilustradas acima fazem parte de que estilo artístico brasileiro?
Q35905
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: História da Arte e Educação
A Arte Brasileira já existia antes mesmo da chegada dos portugueses ao Brasil. Como podemos nomear esta
arte?
Q35904
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: História da Arte e Educação
A arte está em nossa vida, embora a maioria das pessoas não se aperceba. Ela nos faz pensar em coisas que,
em geral, não observamos à primeira vista no dia a dia. Marque a alternativa que corresponde à afirmação
citada.
Q35903
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
“A arte na educação, como expressão pessoal e como cultura, é um importante instrumento para a
identificação cultural e o desenvolvimento individual.”
(BARBOSA, Ana Mae. Dilemas da Arte/Educação como mediação cultural em namoro com as tecnologias
contemporâneas. In: BARBOSA, Ana Mae (org.). Arte/Educação Contemporânea: Consonâncias Internacionais. São
Paulo: Cortez, 2008).
Considerando o texto acima, qual alternativa é correta?
Q35902
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Práticas e Mediações Educacionais em Artes
“Meu Deus, meu Deus
Setembro passou
Outubro e Novembro
Já estamos em Dezembro
Meu Deus, que é de nós,
Meu Deus, meu Deus
Assim fala o pobre
Do seco Nordeste
Com medo da peste
Da fome feroz”
(Trecho do Poema: Triste Partida, de Patativa do Assaré) Com base no trecho do poema Triste Partida, analise as proposições que seguem.
I Cada obra de Arte é um produto cultural de uma determinada época. É uma criação singular e universal.
II O poema acima retrata a figura de um nordestino.
III O texto de Triste Partida corporifica a ideia e os sentimentos pelo fazer artístico numa contextualização
histórica e cultural.
Marque a alternativa que apresenta os itens corretos.
Q35901
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
O professor de Arte deve articular e selecionar os conteúdos gerais da Arte para o processo de ensino e
aprendizagem. Assim, deve:
Q35900
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: História da Arte e Educação
Que compositor introduziu o Canto Orfeônico como disciplina nas escolas brasileiras quando
Superintendente de Educação Musical e Artística no período do Estado Novo?
Q35899
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Linguagens Artísticas
A identidade e frequência sonora estão diretamente relacionadas à qual propriedade do som?
Q35898
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Artes
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A legislação atual reconhece a importância da arte na formação de crianças e jovens, incluindo como
componente curricular obrigatório, portanto, no ensino fundamental, a Arte passa a vigorar como área do
conhecimento, trabalha com as várias linguagens e visa: