Questões de Concursos Públicos - Educação Artística

Considere as proposições a seguir, sobre as novas mídias e tecnologias aplicadas ao ensino da arte: I - Permitem a criação de experiências de aprendizado mais dinâmicas e interativas; II - Utilizam ferramentas como a realidade virtual e aumentada, softwares de edição e desenho, e plataformas online para promover a exploração, a criação e a socialização de forma eugênica e significativa; III - Elas transformam a forma de criar, como na pintura digital e modelagem 3D, e de consumir, através de instalações interativas e visitas virtuais a museus. Dos itens acima: 

Considere o trecho a seguir: A arte era ensinada por ordens religiosas, como os jesuítas, que a utilizavam principalmente para catequese e instrução moral. A fase acima, do ensino de artes no Brasil, diz respeito:

A seleção de produções brasileiras em diferentes categorias do Oscar evidencia a amplitude temática e formal do cinema nacional no cenário internacional. A presença simultânea de longas de ficção, documentários e curtas-metragens revela um reconhecimento que ultrapassa gêneros específicos e valoriza distintas formas de narrativa audiovisual. Além disso, a participação de profissionais brasileiros em categorias artísticas e técnicas reforça essa visibilidade ampliada. Recentemente, três filmes brasileiros avançaram mais uma etapa na seleção para serem indicados ao Oscar 2026. São eles:

Murray Schafer revolucionou a educação musical com o conceito de paisagem sonora, propondo uma escuta ativa e consciente do ambiente. Sobre as propostas de Schafer para a educação musical, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__)A "limpeza dos ouvidos" (ear cleaning) é um conjunto de exercícios para aguçar a percepção auditiva e reduzir a poluição sonora mental, preparando o aluno para a escuta. (__)A educação musical deve começar estritamente pela leitura de partituras e teoria musical tradicional antes de qualquer experiência sonora prática. (__)O conceito de "esquizofonia" refere-se à separação entre um som original e sua transmissão ou reprodução eletroacústica, algo a ser analisado criticamente. (__)A paisagem sonora (soundscape) é o ambiente acústico total, que deve ser objeto de estudo, composição e design por parte dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A avaliação em arte não deve se restringir ao julgamento do produto final, mas acompanhar todo o percurso criativo e reflexivo do aluno, considerando suas singularidades. Segundo Jussara Hoffmann, a avaliação mediadora em arte exige uma postura investigativa do professor. Assinale a alternativa correta sobre essa prática avaliativa.

A mediação cultural em museus e espaços expositivos não deve ser vista como uma aula expositiva unidirecional, mas como um processo dialógico. Ao planejar uma visita mediada com escolares, o professor de arte e o educador museal devem atuar em colaboração. Assinale a alternativa correta sobre o papel da mediação cultural contemporânea.

John Dewey propôs uma visão de arte intrinsecamente ligada à experiência humana cotidiana, rompendo com a ideia de arte como algo etéreo ou separado da vida comum. Sobre a teoria de Dewey aplicada à educação estética, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__)A experiência estética é a manifestação completa e unificada de uma experiência, onde há uma integração entre o fazer e o sofrer (receber) a ação. (__)A arte deve ser ensinada isoladamente das outras disciplinas, pois sua natureza técnica exige um distanciamento das experiências sociais do aluno. (__)A continuidade é um princípio fundamental, onde as experiências passadas do aluno se integram às novas, enriquecendo a percepção artística. (__)O ensino de arte deve focar exclusivamente na apreciação de obras clássicas, ignorando os processos criativos do estudante. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O ensino de arte desempenha um papel fundamental na formação da cidadania ao promover o pensamento crítico e a valorização da diversidade cultural. Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a arte na escola deve contribuir para a identidade e a autonomia. Assinale a alternativa correta sobre a relação entre arte e cidadania.

A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, tornou-se um marco no ensino de arte no Brasil, influenciando currículos e práticas pedagógicas. Analise as afirmativas a seguir sobre os eixos que compõem essa proposta metodológica. I.O eixo da "Leitura da Obra de Arte" envolve a decodificação de significados, análise formal e interpretação crítica, não se limitando à descrição passiva. II.O eixo do "Fazer Artístico" refere-se à produção prática do aluno, onde ele experimenta materiais e processos, conectando a criação à reflexão. III.O eixo da "Contextualização" situa a obra e a produção no tempo e no espaço, relacionando-as com a história, a cultura e a sociedade. Está correto o que se afirma em:

A Dança Educativa Moderna, influenciada por Rudolf Laban, utiliza os "Fatores do Movimento" para explorar a expressividade. Considerando os quatro fatores básicos do movimento, analise as afirmativas a seguir. I.O Fator "Peso" refere-se à intenção do movimento em relação à gravidade, podendo ser classificado nas qualidades de "Leve" (suave, aéreo) ou "Firme" (forte, enraizado). II.O Fator "Tempo" diz respeito à atitude em relação à duração e urgência, variando entre as qualidades de "Súbito" (rápido, urgente) e "Sustentado" (lento, contínuo). III.O Fator "Fluência" descreve o controle sobre a progressão do movimento, podendo ser "Livre" (difícil de parar imediatamente) ou "Conduzida" (controlada, podendo parar a qualquer momento). Está correto o que se afirma em: