Questões de Concursos Públicos - Educação Artística

As atividades que propõe podem ser executadas dentro ou fora da sala de aula, com grupos de qualquer faixa etária e com ênfase no som ambiental. Essas atividades tanto podem ser utilizadas dentro do currículo específico de música como em atividades extraclasse ou mesmo fora da escola e funcionam como uma espécie de “guerrilha cultural” na qual brincar com sons, montar e desmontar sonoridades, descobrir, criar, organizar, juntar, separar e reunir são fontes de prazer e levam à compreensão do mundo por critérios sonoros. (Adaptado de Fonterrada, 2008) Essa caracterização indica a proposta de ensino musical de

Segundo Spolin (1992), no que diz respeito à espontaneidade necessária para o desenvolvimento da atuação a partir de jogos, a expectativa de julgamento por parte do professor em relação ao proposto aos alunos tem impacto sobre os trabalhos de atuação. Para a autora, o julgamento, por parte do professor-diretor

A representação propriamente dita do espaço no desenho da criança só começa quando: 

O estudo da história da arte e a educação estética passaram a fazer parte do currículo escolar brasileiro a partir dos anos 1990. Até então, o maior foco de ensino era na aprendizagem mais técnica da arte, visando à preparação do aluno para o trabalho. Na história do ensino das artes no Brasil, antes dos anos 1990, o ensino da história da arte só teve espaço nas salas de aula na:

A unidade temática a que se refere o enunciado intitula-se:

A origem dessa dança tem sido objeto de vários estudos históricos, mas todos concordam que ela surgiu na segunda metade do século XIX, no Leste europeu, mais especificamente na Polônia. Esta se tornou muito popular na Chéquia, região da Boêmia. Esse tipo de dança é reconhecida por ter um ritmo animado, rápido e agitado. Podemos afirmar que o excerto se trata da seguinte dança: 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS: 1.(__)  No que se refere à Dança, sempre há uma separação entre corpo e mente. 2.(__)  A Dança enquanto Arte está vinculada a um modelo de corpo ideal e padronização estética. 3.(__)  A Dança se estabelece a partir de uma articulação entre o movimento, o espaço, o som e o corpo. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

"[...] consiste numa base, mesa de mais ou menos um metro em quadro, uma guia de ferro (ou de ferro e de madeira) e um eixo (fuso), que sai fora da mesa, com parafuso e rasgo em que é colocado o ferro de moldura, e outro eixo, com várias arrue-las, próprio para fresas, serras e navalhas. O ferro de moldura pode ser simples ou duplo, segundo se é pequena ou grande a moldura que faz. Entre todas as máquinas usadas em marcenaria, esta é a mais violenta. Em compensação, substitui, em caso de necessidade, como a fresa na mecânica, todas as outras. É, pois, tão importante quanto perigosa". Fonte (adaptada): MARCELLINI, Domingos. Manual Prática de Marcenaria. São Paulo: Ediouro, 1999. p.53. O excerto acima faz referência a chamada: 

"A X foi criada pelas sociedades ocidentais por meio do estudo das frequências sonoras. Tal é formada pela sequência: semitom-semitom-semitom-semitom, etc. Todas as notas possuem o intervalo de um semitom. Sendo assim, podemos concluir que ela possui 12 notas." Fonte (adaptada): https://www.descomplicandoamusica.com Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima. 

"Entre 1 aos 4 anos, a criança começa a rabiscar e surpreende ao ver que o movimento de sua mão agarrada a um lápis deixa um traço ou sinal no papel até então branco. Ela desenvolverá seus desenhos em papéis se lhe apresentarmos tal material, caso contrário, utilizará móveis, paredes e o próprio corpo para satisfazer esta necessidade. Oferecer papéis de preferência brancos, folhas grandes, lápis de cera, canetas hidrográficas, pincéis grossos, tintas espessas é dar oportunidade para que a criança se inicie no processo de expressão que, nesta fase, tem caráter simplesmente cinestésico". Fonte (adaptada): www.portal.fslf.edu.br O excerto acima fala sobre a etapa do desenho infantil denominada: