Questões de Concursos Públicos - Educação Artística

Complete o parágrafo com a palavra correta: “No campo do ensino da arte a pedagogia ________ se associa a teoria estética mimética que pressupõe regras e princípios universais. Tem como fundamento metodológico a imitação e a progressão das dificuldades para a aquisição da perfeição tanto das formas como da destreza para executar tais formas. É associada ao padrão de beleza neoclássico e se fundamenta na historiografia da arte construída desde o Renascimento”. (Ensino da arte no Brasil: Aspectos históricos e metodológicos. São Paulo, 2011, p.42)

Sobre a trajetória do ensino da arte no Brasil e as interferências políticas, sociais e estrangeiras, analise as assertivas e assinale a alternativa em que todas as descrições estão corretas: I - A Reforma Educacional de 1971 estabeleceu um novo conceito de ensino de arte: a prática da polivalência. Segundo esta reforma, as artes plásticas, a música e as artes cênicas (teatro e dança) deveriam ser ensinadas conjuntamente por um mesmo professor da primeira à oitava séries do primeiro grau. II - Em 1973, foram criados os cursos de licenciatura em Educação Artística com duração de dois anos (licenciatura curta) para preparar estes professores polivalentes. Após este curso, o professor poderia continuar seus estudos em direção à licenciatura plena, com habilitação específica em artes plásticas, desenho, artes cênicas ou música. III - Paulo Maluf, sugeriu aos professores de artes que passassem o ano treinando seus alunos a cantar algumas músicas para serem apresentadas em um coral de dez mil crianças, acompanhadas por ele ao piano, num estádio de futebol, no Natal. Como prêmio os professores que preparassem suas crianças teriam cinco pontos de acesso à carreira docente, quando um mestrado valia dez pontos. IV - A Associação de Corais, foi vitoriosa na sua primeira luta, conseguindo anular a promessa de maior salário para os professores que participassem do coral do Maluf no Estádio do Pacaembu. A festa aconteceu mais ninguém saiu ganhando, dada a campanha crítica. V - A Associação de Corais, perdeu sua primeira luta, pois não conseguiu anular a promessa de maior salário para os professores que participassem do coral do Maluf no Estádio do Pacaembu. A festa aconteceu e os professores que prepararam os estudantes saíram ganhando cinco pontos de acesso à carreira

Foi a partir da Idade do Bronze, aproximadamente cinco mil anos atrás, que começaram a desenvolver a metalurgia e é onde data-se o nascimento dos instrumentos musicais mais tecnológicos como a trompa, a lira e a harpa. Dentro do contexto da História da música, no século XVII, há a seguinte característica:

De maneira geral, os estilos musicais são uma espécie de categorização que diferencia formas de expressão musical pelo ritmo, melodia, temática, estética, contexto cultural, técnicas, entre outras coisas. O estilo da primeira fase do período Clássico é chamado de:

Considere as características e influências dos diversos períodos da história da música ao analisar a seguinte afirmação: "O período Barroco, conhecido por sua complexidade ornamental e contrapontística, teve um impacto significativo no desenvolvimento de formas musicais posteriores, influenciando compositores e estilos até o século XX." Qual das seguintes opções melhor exemplifica essa influência, considerando a evolução estilística e as características dos períodos subsequentes?

A transição do período Barroco para o período Clássico na história da música foi marcada por significativas mudanças estilísticas e estruturais. Considerando as obras de Johann Sebastian Bach (1685-1750), representante do Barroco, e Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791), representante do Clássico, qual das seguintes afirmações melhor descreve uma diferença fundamental entre as práticas composicionais destes dois períodos?

Marque a opção que apresenta dois artistas trazidos ao Brasil por D. Pedro em 1816 para fundarem a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios, a qual posteriormente se transformou na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro. A produção artística deles era voltada para a catalogação dos “exotismos” tropicais que correspondiam a tudo que era diferente ao que chamavam de “normal” segundo a cultura europeia.

De acordo com os PCNs, é papel da escola "ensinar a produção histórica e social da arte e, ao mesmo tempo, garantir ao aluno a liberdade de imaginar e edificar propostas artísticas pessoais ou grupais com base em intenções próprias." Atualmente, o direcionamento do ensino da arte no Brasil se dá através dos eixos de aprendizagem pautados no seguinte tripé de tendência sociointeracionista: 

Ao trazer para sala de aula diferentes músicas, o professor instiga a curiosidade dos alunos, indagando-os sobre a que cultura elas pertencem e a partir daí traça as suas características. Em uma dessas aulas o professor apresentou aos alunos o “RAP”. Assinale as informações próprias desse estilo musical.

Contemporâneo de Aleijadinho, escultor negro brasileiro. Também foi arquiteto, urbanista e entalhador, e por conta da sua atuação em igrejas e no campo da arte civil foi considerado um dos artistas mais originais em atuação no Rio de Janeiro em sua época. Aprendeu o ofício de escultor e entalhador em Portugal, país para o qual viajou em 1748. Retornando ao Brasil, em 1770, abriu uma oficina em um centro comercial. Foi o principal construtor de obras públicas do Rio de Janeiro, onde se destacou pelo trabalho no embelezamento urbano, a exemplo da construção do Passeio Público (década de 1760). O texto aqui apresentado faz referência a: