Questões de Concursos Públicos - Conhecimentos Gerais

Resolva questões gratuitas da Conhecimentos Gerais. Banco com 1147 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Ano: 2015
Assunto: Economia

Mercado Comum do Sul, mais conhecido como MERCOSUL é uma organização fundada a partir do Tratado de Assunção de 1991. Sobre os países que compõe o MERCOSUL é correto afirmar que:
Ano: 2015
Banca: CONPASS
Assunto: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

"Sob a organização da ONU no ano de 1972, na cidade sueca que deu nome ao evento, um total de representantes de 113 países e 250 organizações ambientais reuniu-se para debater as principais questões e temas polêmicos referentes ao meio ambiente teve como principal resultado uma declaração final oficial na qual designava a premissa de que as gerações futuras e a população mundial teriam o direito incontornável de viverem em um ambiente com saúde e sem degradações". As informações se referem a(o):
Ano: 2015
Banca: FEPESE
Assunto: Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e Inovação

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome do átomo mais abundante no Planeta Terra.
Ano: 2015
Banca: BIO-RIO
Assunto: Economia

Os operários da Companhia Brasil Industrial trabalhavam aos domingos das 6 às 16 horas, com intervalo de uma hora para almoço. O trabalho dominical nessa Companhia só foi abolido:
Ano: 2015
Banca: FEPESE
Assunto: Guerras, Conflitos e Terrorismo

Recente acordo de paz entre o governo e as lideranças de um grupo guerrilheiro – que muitos caracterizam como terrorista– criam uma nova esperança de paz em um dos países da América do Sul.  Assinale a alternativa que identifica o movimento e o país onde atua.
Ano: 2015
Banca: FAUEL
Assunto: Sociedade e Comportamento

NÃO é um feriado cívico:
Ano: 2015
Banca: FUNDATEC
Assunto: Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais

Os Parâmetros Curriculares Nacionais expõem uma crítica às propostas teóricas e metodológicas da Geografia Tradicional na medida em que: I. Suas ideias de ensino-aprendizagem estão baseadas na teoria marxista. II. Não possibilitam a participação ativa dos alunos no processo de construção do saber geográfico. III. Desconsideram a diversidade cognitiva entre os alunos. Quais estão corretas?
Ano: 2015
Banca: BIO-RIO
Assunto: Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), os conteúdos de História no ensino fundamental deve ser selecionado de acordo com determinadas intenções. Sobre estas podemos dizer que: I. Devem contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes. II. Contribuem para que o aluno se torne um pequeno historiador e possa produzir breves monografias. III. Precisam refletir a ideologia dos sistemas de ensino de cada unidade da federação e de cada município. IV. Favorecem o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades. V. Propiciam a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integrem e façam parte da História. Das proposições acima, as que correspondem corretamente ao enunciado pertence à opção:
Ano: 2015
Banca: BIO-RIO
Assunto: Migração, Refugiados e Demografia

Os movimentos migratórios e imigratórios tornaram-se uma realidade cada vez mais presente na sociedade mundial, devendo ser tratado com mais profundidade e periodicidade nos debates escolares. Neste sentido, o ensino de História contribui com este processo na medida em que:
Ano: 2015
Banca: BIO-RIO
Assunto: Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais

Dentre as várias possibilidades de trabalhar a disciplina História na Educação Básica, temos os usos da História Local. Dentre as características desta escolha, deve-se observar que: