Questões de Concursos Públicos - Biologia

Dentre os processos de equilíbrio da natureza ocorre uma relação ecológica denominada de “cadeia alimentar”, sendo possível categorizar os seres vivos em três diferentes níveis tróficos dentro dessa relação. Algas, fungos e peixes, quanto ao nível trófico e forma nutricional, podem ser classificados, respectivamente, como:  

Desde a antiguidade, o homem tem desenvolvido ideias filosóficas e científicas acerca da manutenção das mudanças nas propriedades biológicas das populações e sua transmissão entre as gerações. Buscando explicar o curso da evolução, estabeleceu-se por exemplo, no século XIX, o “princípio da existência nos organismos de uma energia interna, um elemento inerente que leva ao aumento de complexidade e à perfeição”. Tal princípio, para explicar as mudanças evolutivas, foi proposto por 

O objetivo da biorremediação é mineralizar os poluentes, liberando apenas substâncias inertes, como o dióxido de carbono e a água. As bactérias da espécie Pseudomonas aeruginosa possuem a capacidade de produzir um biossurfactante que degrada hidrocarbonetos. Sua utilização poderia colaborar na biorremediação de um ambiente contaminado por 

Leia o texto a seguir.  Publicado em 26/02/2023, às 12:40, por Vinícius Lisboa: Repórter da Agência Brasil, Rio de Janeiro.  São gases de efeito estufa 

Leia o texto a seguir.  OLIVEIRA, 2015, p. 17 Uma molécula de água que (1) retorna à troposfera juntando-se a outras formando uma nuvem; (2) forma uma gotícula pesada e cai no solo; e (3) é absorvida do solo e transferida pela vegetação à atmosfera passou, respectivamente, pelos processos de:  

Os ácidos graxos não conseguem fornecer prontamente energia para os tecidos que utilizam glicose quase exclusivamente como fonte energética, como é o caso do cérebro e dos tecidos nevosos. Por essa razão, a transferência energética a partir do catabolismo das gorduras demanda que a molécula de ácido graxo ocorra em três estágios. Sobre os estágios de degradação de uma molécula de ácido graxo, analise as sentenças a seguir: I. No primeiro estágio, a β-oxidação produz NADH e FADH2 pela degradação da molécula de ácido graxo em fragmentos de acetil contendo dois carbonos. II. No segundo estágio, os átomos de hidrogênio são oxidados pela fosforilação oxidativa. III. No terceiro estágio o ciclo do ácido cítrico degrada a acetil-CoA em átomos de hidrogênio em dióxido de carbono. Assinale a alternativa CORRETA:

Considere que, após a visualização no microscópio do ser fotossintetizante, o técnico ficou curioso para saber de qual microrganismo se tratava. Ao mostrar uma foto do material para o professor responsável pelo laboratório de aulas práticas, este explicou que se tratava de um(a)

Num estudo sobre a reprodução das plantas, foram exploradas, nas aulas práticas, as estruturas das flores. No estereoscópio, o professor pediu para o técnico colocar um corte da estrutura feminina da flor que dá origem ao fruto e, no microscópio, a estrutura masculina da flor que possui o grão de pólen. Assim, a aula prática foi preparada da seguinte forma:

Considere que, após uma aula de divisão celular com o uso de raiz de cebola, foi possível encontrar alguns microscópios ainda com lâminas, as quais os alunos esqueceram de retirar e desligar o microscópio. Um dos microscópios estava com uma seta em uma célula que apresentava os cromossomos se separando. A fase da divisão celular que a seta do microscópio estava destacando era a

Considere que, na semana de apresentação de trabalhos da iniciação científica da universidade, um aluno esqueceu na sala de aula o pôster que ele usou para apresentar seu trabalho para a comunidade acadêmica. O pôster apresentava como destaque a estrutura presente nesta imagem. Disponível em: https://www.istockphoto.com/br. Acesso em: 25 ago. 2023. O trabalho do aluno era sobre o estudo da