Questões de Concursos Públicos - Artes Visuais

Em uma sequência didática sobre arte brasileira do século XIX, a professora propõe a leitura de "A Redenção de Cam" (1895), de Modesto Brocos, articulando análise formal, iconografia e contextualização histórico-social. A obra representa uma família composta por avó negra, mãe mestiça, pai branco e bebê de pele clara. Ana Mae Barbosa, ao sistematizar a Abordagem Triangular, propôs que leitura, contextualização e fazer artístico constituem ações interdependentes. Erwin Panofsky desenvolveu o método iconológico distinguindo níveis pré-iconográfico, iconográfico e iconológico. Considerando esses referenciais e a especificidade da obra, a leitura crítica mais consistente         

A estética do Renascimento, centrada na valorização do homem e da racionalidade, dialogava com princípios do humanismo e resgatava elementos da cultura greco-romana. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. 

No contexto do Barroco, a arte passou a refletir o espírito da Contrarreforma, empregando efeitos dramáticos para exaltar a fé católica. Sobre esse período, assinale a alternativa INCORRETA. 

A arte bizantina foi marcada pelo uso da técnica do(a):

Considerando a etimologia e o conceito inicial de fotografia, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE a contribuição de Joseph Nicéphore Niepce para o desenvolvimento da fotografia. 

A divisão entre os defensores de uma estética conservadora e os de uma renovadora, prevaleceu por muito tempo e atingiu seu clímax na Semana de Arte Moderna realizada em fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo. Tarsila do Amaral deu início a uma nova fase do modernismo. A ela pertence a tela Abaporu. Foi a partir dessa tela que Oswald de Andrade elaborou uma nova teoria.  PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Ática, 2011 A teoria ____________ propunha que os artistas brasileiros conhecessem os ___________ europeus, mas criassem uma arte _________. De acordo com essa proposta, para ser artista _______ no Brasil não bastava seguir as tendências européias, era preciso criar algo enraizado na cultura do país. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é: 

Hélio Oiticica. Parangolés. c. 1964, técnica mista Um dos representantes mais importantes do neoconcretismo é Hélio Oiticica com seus parangolés. A respeito do movimento neoconcretista assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações a seguir: ( ) Produziu obras em que a presença da luz, dos efeitos de movimento e a incorporação do espaço como formas de expressão são temas principais. ( ) Buscou distanciar-se da op arte (arte ótica) e a arte cinética, valorizando o rigor formal e o predomínio de imagens figurativas sobre as abstratas. ( ) As obras são manifestações que simbolizam um mundo precário, instável, em constante transformação. ( ) Com um número restrito de elementos, o artista promove relações e estruturas e o observador passa a interagir com a obra.  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Monumento 80 Anos da Imigração Japonesa de Tomie Ohtake. O texto a seguir descreve uma vertente artística importante e influente no Brasil.  “A arte _______ propõe trabalhar com as linguagens das cores, das composições, e não simplesmente representar o que está à nossa frente. Quando surgiu, no início do século 20, sua aceitação não foi imediata. Muitos artistas fizeram obras para logradouros públicos ou edifícios. Nas praças conceberam projetos tridimensionais, feitos em geral de chapas de aço, ferro ou concreto, colocados diretamente no solo, sem as bases tradicionais que caracterizavam os monumentos com pessoas em tamanho natural. (...)” TIRAPELO, Percival. Arte Brasileira - Arte moderna e contemporânea. Figuração, abstração e novos meios. (São Paulo Editora Nacional, 2006). A palavra que preenche corretamente a lacuna é: 

O Impressionismo foi um movimento francês ocorrido em fins do século XIX (por volta de 1880–1905) e incluía os artistas franceses Seurat, Gauguin, Cézanne, Toulouse-Lautrec e o holandês Van Gogh. A respeito desse movimento, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações a seguir. ( ) Os estilos pós-impressionistas derivaram e exploraram, em várias direções, as possibilidades iniciadas das rupturas de seus antecessores com a arte acadêmica. ( ) Separando-se da tradição, o Impressionismo rejeitava temas históricos, perspectiva, composições equilibradas e figuras idealizadas. ( ) Propunha um tratamento geométrico das formas da natureza. Renuncia à perspectiva, assim como ao "claro-escuro", causando uma sensação de pintura escultórica. No plano conceitual, pode ser considerado como uma arte que privilegia o exercício mental como maneira de expressão das ideias. ( ) Representava, através de uma nova técnica com pinceladas curtas, cortadas e irregulares, sensações visuais imediatas através do uso de cor e luz nas composições das obras para registro momentâneo da realidade A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As obras a seguir representam vanguardas artísticas importantes na História da Arte. Analise e relacione as imagens aos nomes das vanguardas e às descrições correspondentes:  a - Cubismo b - Expressionismo c - Surrealismo d - Impressionismo e - Dadaísmo ( ) Propunha a restauração dos sentimentos humanos, do mundo onírico e do instinto como ponto de partida para uma nova linguagem artística. A livre associação e a análise dos sonhos, ambos métodos da psicanálise freudiana, transformaram-se em seus procedimentos básicos. ( ) Uma arte anti-imperialista, que não cultua a beleza, não recorre à idealização e realiza crítica sociopolítica. Na pintura, predominam cores intensas, com pinceladas grossas. ( ) Recusa a ideia de arte como imitação da natureza, afastando noções como perspectiva e modelagem, assim como qualquer tipo de efeito ilusório. Sem obrigação com formas reais, as obras, no entanto, não chegavam à abstração, pois as imagens representadas ainda permaneciam figurativas, ou seja, ainda eram reconhecíveis. A sequência correta para preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: