Questões de Concursos Públicos - Artes Cênicas
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Q235624
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: Artes Cênicas e Educação
Ao abordar a história da dança moderna, a professora
propõe que os estudantes identifiquem princípios
estético-pedagógicos que diferenciam as pioneiras do
movimento, evitando generalizações que apagam
singularidades. Isadora Duncan, Martha Graham e Doris
Humphrey desenvolveram propostas distintas de ruptura
com o balé acadêmico. Considerando as especificidades
de cada proposta e suas contribuições para a dança
moderna, a caracterização que melhor identifica o
princípio estético-pedagógico de Isadora Duncan
Q234147
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
Assinale a alternativa que apresenta uma vertente popular do teatro renascentista.
Q234146
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
As danças folclóricas são danças típicas que carregam manifestações populares e
significados de um determinado povo. Elas também são ferramenta de compartilhamento do
patrimônio e da herança histórico-cultural. São danças folclóricas brasileiras, EXCETO:
Q227114
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: Políticas Públicas para Artes Cênicas
Na produção de um festival de arte nacional, a
programação final elenca dez espetáculos de
artistas de São Paulo, três do Rio de Janeiro, dois
de Salvador, um de Recife e um de Curitiba. Sobre
essa composição, é correto afirmar que
Q227107
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E
Ano: 2024
Órgão:
UFS
Banca:
INSTITUTO AOCP
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
A partir dos anos 1970, com a chamada
pós-modernidade ou hipermodernidade e a
ascensão das artes da performance, as fronteiras
entre as linguagens artísticas
Q225209
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte
“(...) Devemos reconsiderar o que significa
"talento". É muito possível que o que é chamado
comportamento talentoso seja simplesmente uma
maior capacidade individual para experienciar.
Deste ponto de vista, é no aumento da capacidade
individual para experienciar que a infinita
potencialidade de uma personalidade pode ser
evocada. (...)”
SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São
Paulo: Perspectiva, 1979. De acordo com o pensamento de Viola Spolin a
respeito dos jogos teatrais e da experiência
criativa, pode-se afirmar que:
Q225208
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte
Em O Teatro do Oprimido, Augusto Boal afirma
que “o espetáculo é o início da transformação
social necessária e não um momento de
equilíbrio e repouso. O fim é começo!”.
Na perspectiva do autor, pode-se afirmar que:
Q224983
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
Para Antunes e Silva (2021) o movimento hip hop é constituído por quatro vertentes artísticas e
estéticas. São elas:
Q224537
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino da Arte - Edital n° 1
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Banca:
IVIN
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
O teatro, a exemplo de outras linguagens
artísticas, tem uma história que também pode ser
dividida em períodos ou estudada de acordo com
algumas características comuns. Sob esse aspecto, é
comum se falar em teatro romântico, teatro realista,
teatro épico, teatro da crueldade, teatro pobre,
teatro do absurdo, somente para mencionar
algumas categorias. Como exemplo de teatro do
absurdo, por exemplo, podemos mencionar os
seguintes textos dramáticos, com exceção de:
Q224525
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino da Arte - Edital n° 1
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Banca:
IVIN
Matéria:
Artes Cênicas
Assunto: História e Atualidades das Artes Cênicas
Visto que a região Norte do Brasil é conhecida
por sua rica diversidade cultural, refletida em suas
tradições de dança, que variam de acordo com a
influência de suas matrizes indígenas, africanas e
europeias, assinale a alternativa que apresenta uma
descrição precisa e detalhada de uma dança
tradicional da região, acompanhada de sua
verdadeira origem.