Questão #225209 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Avança SP - Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte - Artes Cênicas

Q225209 Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Arte

Ano: 2024

Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Artes Cênicas

Assunto: Artes Cênicas e Educação

“(...) Devemos reconsiderar o que significa "talento". É muito possível que o que é chamado comportamento talentoso seja simplesmente uma maior capacidade individual para experienciar. Deste ponto de vista, é no aumento da capacidade individual para experienciar que a infinita potencialidade de uma personalidade pode ser evocada. (...)” SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1979. De acordo com o pensamento de Viola Spolin a respeito dos jogos teatrais e da experiência criativa, pode-se afirmar que:

A Experienciar é penetrar no ambiente, é envolver-se total e organicamente com ele. Isto significa envolvimento em todos os níveis: intelectual, físico e intuitivo.

B O nível intuitivo é secundarizado por ser menos vital à situação de aprendizagem, dado que a intuição é sempre uma dotação, capacidade inata ou uma força mística possuída pelos talentosos que, por este privilégio, distinguem-se das pessoas médias.

C Mesmo que o processo de ensino seja orientado no sentido de tomar as técnicas teatrais tão intuitivas que sejam apropriadas pelo aluno, talento e vocação são imprescindíveis para que as pessoas sejam ensinadas a atuar no palco.

D A espontaneidade é uma ideia ingênua, uma vez que a experiência criativa e a atuação têm como pré-requisito o domínio - que se dá por meio dos jogos teatrais - de técnicas e conceitos.

E Caminhos que destaquem o desenvolvimento do campo intuitivo devem ser evitados, uma vez que a experiência criativa requer um ambiente controlado no qual a experiência se realize, e marcadores racionais que a balizem.

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