Questões de Concursos Públicos - Administração Geral
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Q115648
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Abordagem Clássica da Administração
Em relação aos princípios gerais da administração para Fayol, considere as seguintes afirmativas:
1. O princípio da unidade de direção está relacionado ao princípio da autoridade única.
2. Cadeia escalar é a linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo em função do princípio de comando.
3. A iniciativa está relacionada à capacidade de visualizar um plano e assegurar pessoalmente seu sucesso.
Assinale a alternativa correta.
Q115643
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Abordagem Clássica da Administração
Em relação às abordagens da administração, considere as seguintes afirmativas:
1. A preocupação básica da escola de Administração Científica era aumentar a produtividade da empresa por meio do aumento da eficiência no nível gerencial.
2. Para a abordagem humanística da administração, o sucesso da organização depende diretamente das pessoas.
3. Entre as características da teoria neoclássica, destacam-se: ênfase na prática, organização como um sistema de decisão e percepção ambiental.
4. O modelo burocrático da organização foi estudado por Herbert Simon e preconiza a necessidade de rotinas sistêmicas.
Assinale a alternativa correta.
Q115632
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Introdução e Antecedentes Históricos da Administração
Em relação ao processo administrativo, assinale a alternativa correta.
Q115628
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Atribuições das Áreas de Gestão
Sobre os processos de aquisição de bens e serviços por entes públicos, é correto afirmar:
Q115626
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Assinale a alternativa que apresenta o fluxograma correto de um processo de atendimento ao público em qualquer unidade de serviço público.
Q115625
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Atribuições das Áreas de Gestão
Em relação à gestão de projetos, assinale a alternativa correta.
Q115610
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Introdução e Antecedentes Históricos da Administração
Em relação ao processo administrativo, considere as seguintes afirmativas:
1. Organização é uma unidade ou entidade social na qual as pessoas interagem entre si para alcançar objetivos comuns.
2. A organização é a função administrativa que trata de organizar, estruturar e integrar os recursos e os órgãos incumbidos de sua administração, estabelecendo relações entre eles.
3. A organização formal emerge das interações de pessoas no ambiente de trabalho para atingir objetivos comuns.
4. Organização é a reunião de recursos no ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa correta.
Q115608
UFPR - 2019 - UFPR - Administrador
Ano: 2019
Órgão:
UFPR
Banca:
UFPR
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Atribuições das Áreas de Gestão
Em relação a projetos, considere as seguintes afirmativas:
1. Para o entendimento do ambiente do projeto, é necessário compreender a cultura da empresa e a disponibilidade de recursos internos.
2. Os três elementos que definem um projeto são seus objetivos, seu escopo e sua estratégia.
3. Os propósitos do planejamento de projetos são determinação de custos e prazo, seleção de equipe e consideração do ambiente social.
4. A execução técnica do projeto depende das tecnologias disponíveis.
Assinale a alternativa correta.
Q115559
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Operador de Telefonia
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Campo Bom - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Administração Geral
Assunto: Gestão Estratégica
Em relação à eficácia nas comunicações administrativas, Medeiros e Hernandes (2010) definem que ______________ é um processo mediante o qual se controla o resultado do desempenho de uma mensagem sobre o receptor. Com base nos erros verificados, podem ser feitas correções na elaboração da mensagem. Permite ao comunicador determinar se a mensagem foi recebida e se produziu a resposta desejada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.