Questões de Concursos Públicos - Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
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Q9756
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Assunto: História e Geografia do Estado de Santa Catarina
A ocupação do território catarinense por imigrantes
europeus integrou um projeto mais amplo de
povoamento e organização econômica do sul do Brasil.
Nesse processo, colônias agrícolas foram implantadas
com apoio do Estado e da iniciativa privada, contribuindo
para a diversificação populacional e para a formação de
importantes núcleos urbanos. A imigração de origem
alemã destacou-se nesse contexto, deixando marcas
culturais, sociais e econômicas duradouras. Com base
nessas informações, analise as assertivas a seguir:
I.A primeira colônia europeia em Santa Catarina foi
instalada em São Pedro de Alcântara, sendo formada
por imigrantes alemães de confissão católica.
II.Os colonos que se estabeleceram inicialmente em São
Pedro de Alcântara eram, em grande parte, provenientes
da região de Bremen, na Alemanha.
III.A colônia de Blumenau foi implantada no litoral
catarinense, com base em atividades pesqueiras.
IV.A fundação da colônia de Blumenau esteve associada
à atuação de Hermann Blumenau no Vale do Itajaí.
Está CORRETO o que se afirma em:
Q9755
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Conhecimentos Gerais
Assunto: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global
As negociações internacionais sobre mudanças
climáticas têm buscado conciliar interesses econômicos,
ambientais e sociais em um cenário de agravamento do
aquecimento global. No âmbito da 30ª Conferência das
Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30),
os países participantes discutiram mecanismos de
financiamento, adaptação e cooperação internacional,
com especial atenção às necessidades das nações em
desenvolvimento. O acordo firmado reflete avanços e
limites das decisões multilaterais diante da urgência climática e das desigualdades globais. Com base nesse
contexto, analise as afirmações a seguir e classifique
cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)O acordo climático ampliou o financiamento
destinado aos países pobres mais vulneráveis aos
impactos do aquecimento global.
(__)O documento final estabeleceu metas obrigatórias
para a eliminação do uso de combustíveis fósseis, como
petróleo e carvão mineral.
(__)O chamado Acordo de Belém propõe uma iniciativa
voluntária para acelerar a ação climática e apoiar o
cumprimento das metas de redução de emissões.
(__)Os países em desenvolvimento destacaram a
urgência de recursos para enfrentar impactos já em
curso, como eventos climáticos extremos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Q9754
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Segundo levantamento da Austin Rating, o Brasil perdeu
posições recentes em rankings econômicos
internacionais. Baseado em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao
-preto/brasil-cai-no-ranking-das-maiores-economia
s-e-expoe-limites-do-crescimento/ Considerando fatores macroeconômicos globais e
domésticos, assinale a alternativa CORRETA sobre os
elementos que ajudam a explicar esse movimento:
Q9753
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A Dança Educativa Moderna, influenciada por Rudolf
Laban, utiliza os "Fatores do Movimento" para explorar a
expressividade. Considerando os quatro fatores básicos
do movimento, analise as afirmativas a seguir.
I.O Fator "Peso" refere-se à intenção do movimento em
relação à gravidade, podendo ser classificado nas
qualidades de "Leve" (suave, aéreo) ou "Firme" (forte,
enraizado).
II.O Fator "Tempo" diz respeito à atitude em relação à
duração e urgência, variando entre as qualidades de
"Súbito" (rápido, urgente) e "Sustentado" (lento,
contínuo).
III.O Fator "Fluência" descreve o controle sobre a
progressão do movimento, podendo ser "Livre" (difícil de
parar imediatamente) ou "Conduzida" (controlada,
podendo parar a qualquer momento).
Está correto o que se afirma em:
Q9752
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A abordagem do "Ensino da Cultura Visual" desloca o
foco do ensino de arte das "obras-primas" para a
complexidade das imagens no cotidiano. Assinale a
alternativa que descreve corretamente um objetivo
central desta perspectiva pedagógica.
Q9751
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
O conceito de "Interseccionalidade", cunhado por
Kimberlé Crenshaw, é fundamental para o ensino das
relações étnico-raciais nas artes, pois revela como
diferentes sistemas de opressão se sobrepõem. Acerca
deste conceito, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A interseccionalidade na educação artística propõe
analisar como a raça, o gênero e a classe social atuam
simultaneamente para invisibilizar a produção de artistas
mulheres negras na história da arte hegemônica.
(__)O conceito sugere que as opressões de raça e
gênero devem ser tratadas de forma separada e
hierárquica, priorizando-se sempre a luta de classes
como o único determinante da exclusão estética.
(__)A aplicação da interseccionalidade em sala de aula
permite desconstruir estereótipos que reduzem a mulher
negra a temas de exotismo ou servidão nas
representações visuais clássicas.
(__)A teoria interseccional defende que a experiência de
discriminação de uma mulher negra é idêntica à soma
aritmética da discriminação sofrida por uma mulher
branca e por um homem negro, sem especificidades
qualitativas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q9750
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte
(1997) estruturam o conhecimento em quatro linguagens:
Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Assinale a
alternativa que indica corretamente um dos "Critérios de
Avaliação" sugeridos para o final do quarto ciclo do
ensino fundamental.
Q9749
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
O método de musicalização de Keith Swanwick,
conhecido como Modelo C(L)ASP, propõe uma
abordagem integrada do fazer musical. Sobre as
atividades que compõem este modelo, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O modelo baseia-se em três atividades principais:
Composição (C), Apreciação (A) e Performance (P),
permeadas pela Literatura ou Estudos Técnicos (L) e
pela Aquisição de Habilidades (S - Skills).
(__)A Apreciação (Audition) deve ocorrer de forma
passiva e isolada, preferencialmente em salas escuras,
para que o aluno não se distraia com a execução
instrumental ou a teoria.
(__)A Composição no ambiente escolar refere-se apenas
à escrita de partituras convencionais complexas, sendo
acessível somente aos alunos que já dominam a teoria
musical avançada.
(__)Swanwick defende que a técnica (Skills) deve ser
trabalhada de forma descontextualizada, através de
exercícios mecânicos repetitivos por longos períodos
antes de qualquer contato com músicas reais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q9748
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Educação Artística
Assunto: Ensino da Arte
A adaptação de materiais artísticos para alunos com
deficiência visual requer o entendimento da percepção
háptica e tátil. Considerando as estratégias de ensino
inclusivo em artes visuais, analise as afirmativas a
seguir.
I.A audiodescrição de obras de arte deve ir além da mera
enumeração de objetos, traduzindo elementos subjetivos
como estilo, pincelada e atmosfera através de uma
linguagem evocativa e comparativa.
II.A confecção de relevos táteis (adaptação em relevo)
deve priorizar a simplificação excessiva das formas,
eliminando texturas e detalhes para não confundir o
aluno, transformando qualquer obra complexa em formas
geométricas básicas.
III.O ensino do desenho para cegos é possível através
do uso de pranchetas com superfície de borracha e
folhas de poliéster, onde o traço feito com a caneta cria
um relevo negativo imediato, permitindo o feedback tátil
simultâneo. Está correto o que se afirma em:
Q9747
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Artes Visuais
Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais
A teoria da "Morte da Arte", postulada pelo filósofo Arthur
Danto, não se refere ao fim da produção artística, mas a
uma mudança ontológica na natureza da arte após o
Modernismo. Assinale a alternativa que explica
corretamente o evento artístico que, segundo Danto,
marcou esse fim da narrativa histórica progressiva.