Questões de Concursos Públicos - UFPE - 2022 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais

Correlacione as teorias não críticas, nomeadas na Coluna 1, às suas respectivas características, descritas na Coluna 2. 1) Pedagogia Tradicional 2) Pedagogia 3) Pedagogia Tecnicista ( ) O que importa é aprender a fazer. ( ) O importante não é aprender, mas aprender a aprender. ( ) O professor age como um estimulador e orientador da aprendizagem. ( ) Os estudantes assimilam os conhecimentos que lhes são transmitidos. ( ) A questão central é aprender.  A sequência correta, de cima para baixo, é:

Considerando as características em comum às teorias pedagógicas, analise os enunciados a seguir. 1) Acentuação do poder da razão, isto é, da atividade racional, científica, tecnológica, enquanto objeto de conhecimento que leva as pessoas a pensarem com autonomia e objetividade contra todas as formas de ignorância e arbitrariedade. 2) Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura. 3) Os seres humanos possuem uma natureza humana básica, postulando-se, a partir daí, direitos básicos universais. 4) Os educadores são representantes legítimos dessa cultura e cabe-lhes ajudar os alunos a internalizarem valores universais, tais como racionalidade, autoconsciência, autonomia, liberdade, seja pela intervenção pedagógica direta; seja pelo esclarecimento de valores em âmbito pessoal. São características em comum às teorias pedagógicas:

De acordo com a Lei nº 9.795/1999, uma das ações de estudos, pesquisas e experimentações, vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental, é voltada para

De acordo com o Decreto nº 4.281, de 25 de junho de 2002, para a inclusão da Educação Ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, recomenda-se como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais, observando-se a

Para o cumprimento do estabelecido no Decreto nº 4.281, de 25 de junho de 2002, deverão ser criados, mantidos e implementados, sem prejuízo de outras ações, programas de educação ambiental integrados: 1) às políticas públicas, econômicas, sociais e culturais, de ciência e tecnologia de comunicação, de transporte, de saneamento e de saúde; 2) aos processos de capacitação de profissionais promovidos por empresas, entidades de classe, instituições públicas e privadas; 3) a projetos financiados com recursos públicos e privados; 4) ao cumprimento da Agenda 21. Estão corretas: 

A Educação em Direitos Humanos, com finalidade de promover a educação para a mudança e a transformação social, fundamenta-se em princípios. O princípio que se constitui pré-condição para a liberdade de crença garantida pela Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, e pela Constituição Federal Brasileira de 1988, é denominado

“Reconhecer e realizar a educação como direito humano e a Educação em Direitos Humanos como um dos eixos fundamentais do direito à educação exige posicionamentos claros quanto à promoção de uma cultura de direitos. Essa concepção de Educação em Direitos Humanos é refletida na própria noção de educação expressa na/no ______________ e na/no _________________.” Considere os seguintes dispositivos legais para preencher as lacunas do enunciado: 1) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996 2) Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 3) Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 4) Plano nacional de Educação de 2014 5) Constituição Federal de 1988 Os dispositivos legais que preenchem corretamente as lacunas do enunciado são os de número:

A Educação em Direitos Humanos tem por escopo principal uma formação

Atuando como linguagem internacional que estabelece a sua conexão com os Estados democráticos de direito, a política dos direitos humanos pretende fazer cumprir os direitos humanos que estão preconizados, e trabalhar pela sua universalização e pelos princípios da contemporaneidade. Um dos princípios da contemporaneidade é a(o)

Para assegurar que a “diversidade social e cultural” seja contemplada no Ensino Superior, é preciso garantir