Questões de Concursos Públicos - UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física

Resolva questões gratuitas da UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física. Banco com 54 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q104440 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

De acordo com a Abordagem Desenvolvimentista, deve-se
Q104439 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

A abordagem da Saúde Renovada apresenta uma nova roupagem para o tema saúde nas aulas de Educação Física, distanciando-se da interpretação que ocorria no período higienista. Uma importante característica dessa abordagem é
Q104438 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Darido tece críticas e sugestões. De acordo com o pensamento da autora, é INCORRETO afirmar que
Q104437 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

A abordagem Sistêmica é uma das muitas propostas que emergiram nos anos 1980 e 1990 no campo da Educação Física escolar. No que diz respeito a essa abordagem, assinale a afirmação FALSA.
Q104436 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Avaliação Física

Ao abordar o tema aptidão física, saúde e qualidade de vida em uma aula, o professor de Educação Física está correto quando afirma que
Q104435 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Avaliação Física

A aptidão física relacionada à saúde é formada pelos seguintes componentes:
Q104434 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

Compreender os músculos, suas capacidades e suas funções é extremamente necessário ao professor de Educação Física, pois o mesmo desenvolverá aulas práticas com movimentos. Assinale a opção em que a capacidade do músculo apresentada está corretamente definida.
Q104433 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

O exercício físico pode possibilitar melhoras nas capacidades físicas, o que é importante para a saúde física das pessoas. Atente para o que se afirma a seguir sobre esse tema e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) O treinamento de resistência cardiorrespiratória produz um aumento no fluxo de sangue, central e periférico, e uma maior capacidade das fibras musculares de gerar maiores quantidades de energia na forma de adenosina trifosfato ‒ ATP. ( ) O treinamento anaeróbico aumenta a capacidade de os músculos tolerarem a produção excessiva de lactato pela glicólise anaeróbica. O aumento do lactato pode levar à fadiga muscular durante exercícios máximos de curta duração. ( ) Os exercícios conhecidos como isométricos, realizados com movimento articular, conduzem a contrações intensas, exercendo hipertrofia muscular, adaptações neurais e metabólicas ao músculo esquelético. ( ) O treinamento de alongamento auxilia em uma capacidade física muito importante para nossos movimentos e estímulo muscular: a flexibilidade. Assim, uma boa flexibilidade mantém os níveis adequados de aptidão física. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Q104432 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

Refletindo acerca do crescimento e do desenvolvimento motor na puberdade, atente para o que se afirma a seguir e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) Nos meninos, o pico de crescimento em estatura ocorre aproximadamente aos 14 anos de idade, com grandes variações individuais, sendo normal sua ocorrência entre os 12 e os 16 anos de idade. Aproximadamente seis meses após o pico de crescimento em estatura, ocorre o pico de ganho de massa muscular, diretamente associado à elevação do hormônio testosterona. ( ) Especialmente em situações de esporte competitivo, alguns jovens podem ter desvantagem significativa enquanto estiverem em estágios de maturação biológica menos adiantada do que seus colegas de mesma faixa etária. ( ) Diferentemente dos meninos, as meninas com maturação biológica precoce (antes dos 12 anos de idade) apresentam uma vantagem transitória no desempenho esportivo. ( ) Na prática, os seguintes conceitos devem ser considerados durante a formação esportiva feminina no período pubertário: i) a velocidade de maturação biológica não é variável; ii) a idade cronológica é um indicador confiável do estágio de maturação biológica. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Q104431 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

Acerca do tema crescimento e desenvolvimento motor, é correto afirmar que