Questões de Concursos Públicos - PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Italiano
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Q17417
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Italiano
De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN), os objetivos são orientados para a
sensibilização do aluno em relação à Língua
Estrangeira pelos seguintes focos: Coloque V para verdadeiro e F para falso para cada
uma das assertivas: ( ) Compreensão global da língua, tanto na modalidade oral
quanto escrita. ( ) Valorização do mundo multilíngue e multicultural em que o
aluno vive. ( ) Ênfase no empenho na negociação de significado durante
a comunicação, em vez de correção gramatical. ( ) Predominância da correção gramatical e da pronúncia
nativa como principal critério de aprendizado. ( ) Desenvolvimento da capacidade de interagir e
compreender diferentes contextos culturais e linguísticos. Marque a sequência CORRETA:
Q17416
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De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica, as
aprendizagens essenciais devem garantir aos
estudantes:
Q17415
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Segundo O PCN, a progressão geral dos
conteúdos no ensino de Língua Estrangeira no
Ensino Fundamental deve:
Q17414
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De acordo com o PCN, assinale a alternativa que
NÃO representa um conteúdo atitudinal no ensino de
Língua Estrangeira:
Q17413
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De acordo com o que estabelece a BNCC sobre
unidades temáticas, objetos de conhecimento e
habilidades no Ensino Fundamental, assinale V para
verdadeiro e F para falso para cada uma das
assertivas abaixo: ( ) As unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de
conhecimento ao longo do Ensino Fundamental,
respeitando as especificidades de cada componente
curricular. ( ) Cada unidade temática contempla um número fixo de
objetos de conhecimento, que não pode variar entre os
diferentes componentes curriculares. ( ) Cada objeto de conhecimento se relaciona a um número
variável de habilidades, dependendo do componente
curricular e da unidade temática. ( ) As unidades temáticas determinam uma organização
rígida e linear do currículo, sem considerar a progressão
de ensino ou a diversidade de habilidades. ( ) A definição das unidades temáticas substitui o
planejamento docente, fornecendo roteiros obrigatórios e
padronizados para todas as escolas. Marque a sequência CORRETA: