Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
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Q36004
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais
No sertão cearense encontra-se o bioma da Caatinga. Tal formação natural possui múltiplas paisagens e abriga
diversas espécies biológicas. Segundo um recente levantamento realizado pelo IBGE, esse bioma ocupa
considerável área territorial de nosso país, conforme se observa na tabela abaixo. A respeito da Caatinga, assinale
a resposta correta.
(Fonte: IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Mapa de Biomas do Brasil, 2014)
Q36003
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Ao longo das últimas décadas, o crescimento da população e o processo de produção de mercadorias passaram a
exigir cada vez mais e em ritmo acelerado o desenvolvimento científico e tecnológico. Esse contexto também
influencia o ensino de Ciências da Natureza, passando-se a propor diversas formas e procedimentos para
construir os conhecimentos escolares dessa área. Entre as diversas formas se destacam as atividades
experimentais. Nessas últimas há uma variedade significativa de possibilidades e tendências de uso dessa
estratégia de ensino de Ciências.
Marque a alternativa correta sobre o uso das atividades experimentais no ensino de Ciências.
Q36002
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
É de suma importância que o educador de Ciências desenvolva uma ampla diversidade de metodologias de
ensino para enriquecer o aprendizado dos alunos. A respeito disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais
destacam que o estudo das Ciências Naturais feito de forma exclusivamente livresca, sem interação direta com os
fenômenos naturais ou tecnológicos, deixa uma enorme lacuna na formação dos estudantes (BRASIL. Secretaria
de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ciências Naturais. Terceiro e Quarto ciclos do
ensino fundamental, p. 27. Brasília: MEC/SEF, 1998).
Diante dessa necessidade, uma docente que deseja utilizar métodos ativos de ensino para ministrar aulas sobre o
tema de meio ambiente pode:
Q36001
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
É cada vez mais difundida no Brasil a ideia de que a ciência possui importância social para o desenvolvimento do
país. Para os educadores da área de Ciências, é fundamental desenvolver um ensino que privilegie uma
alfabetização científica, a qual pode ser compreendida como uma educação que permita ao educando
compreender a ciência para interpretar a natureza e a sociedade.
Sobre a alfabetização científica e importância social do ensino de Ciências, assinale a assertiva verdadeira.
Q36000
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Se por um lado, o desenvolvimento produtivo baseado na ciência e na tecnologia foi posto como sinônimo de
progresso, por outro, as guerras mundiais e a fabricação das armas nucleares deixaram explícito seu poder
destrutivo. Considerando essa contradição, indique o item que melhor representa a natureza do conhecimento
científico e seus usos sociais.
Q35999
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Biologia
Assunto: Origem e evolução da vida
O naturalista britânico Alfred Wallace (1823-1913) foi um dos proponentes da ideia de seleção natural para
explicar a diversidade de espécies no planeta, em 1858, ele enviou para Charles Darwin (1809-1882) um
manuscrito intitulado Sobre a tendência de as variedades se afastarem indefinidamente do tipo original, pedindo-lhe que o publicasse na Inglaterra. Darwin, alguns anos antes, vinha estuando a mesma perspectiva naturalista
que Wallace. Ao receber o manuscrito de Wallace, Darwin notificou seus amigos, Charles Lyell e Joseph Dalton
Hooker, os quais se incumbiram de expor as contribuições de Darwin-Wallace aos membros da Sociedade
Lineana de Londres. Contudo, após a publicação em 1859 do livro A Origem das Espécies de Darwin, a
contribuição de Wallace à teoria evolutiva foi esquecida, sendo revisitada apenas recentemente.
A respeito das teorias e do processo histórico ligado às teorias evolucionistas, marque o item verdadeiro.
Q35998
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos
O texto a seguir indica a importância da preservação ambiental das abelhas.
”Nos últimos anos, a quantidade de abelhas tem diminuído no mundo. Pragas e uso de pesticidas estão entre as
principais causas desse fenômeno, que já afeta o Brasil. A monocultura e o manejo inadequado das colmeias por
parte dos criadores atrapalham esses animais”.
(Fonte: SANTOS, J. As abelhas estão desaparecendo. E isso é preocupante. Revista Veja, São Paulo: Editora Abril, 2014. Publicado em
01/02/2014 às 16:14. . Acesso
em 11 de julho de 2015. Modificado)
A respeito da relação das abelhas com outros seres vivos e do prejuízo socioambiental que pode ocorrer com a
redução do número desses animais, assinale a assertiva correta.
Q35997
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Nos últimos anos, a ciência vem sendo uma fonte para desenvolvimento de criativos enredos de diversos filmes.
Recentemente, as películas Gravidade (Gravity, EUA, 2013, Warner Bros, Direção de Alfonso Cuarón) e
Interestrelar (Interstellar, EUA, 2014, Paramount Pictures/ Warner Bros, Direção de Christopher Nolan)
apresentaram cenas relacionadas à Física.
Em Gravidade, por exemplo, uma cena traz a astronauta que está distante de nosso planeta e que, ao fazer uma
atividade fora da nave espacial, foi atingida por um objeto espacial e é lançada ao espaço em direção contrária a
da Terra, passando a vagar pelo espaço rodopiando sem parar.
Já no filme Interestrelar, um grupo de cientistas-exploradores viaja pelo cosmos e chegam a um sistema planetário
dominado por um buraco negro supermaciço. O grupo vai tentar obter dados de um planeta desse sistema, mas o
problema é que a influência da gravidade do buraco negro é tão forte que uma hora na superfície equivale a sete
anos da Terra. Com isso, ao retornarem do planeta, os viajantes que ficaram poucas horas explorando o local,
acabam descobrindo que já se passaram vários anos terráqueos desde sua partida.
Considerando as descrições das cenas dos filmes supracitados, assinale a afirmação correta a respeito dos
assuntos físicos ligados às teorias de gravitação.
Q35996
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Entre os vários temas educativos que podem contribuir para tornar o ensino de Ciências mais convidativo e
motivador para os educados estão os temas transversais. Tais temas foram um indicativo da necessidade de uma
prática educacional voltada para a apreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à
vida pessoal e coletiva e a afirmação do princípio da participação política.
Assinale a alternativa que trata de forma correta da inclusão dos temas transversais no componente curricular de
Ciências.
Q35995
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
As questões ambientais estão intimamente conectas a disciplina escolar Ciências. Os problemas ambientais,
desequilíbrios ecológicos e poluição são conteúdos que se relacionam com o tema transversal Meio Ambiente. A
respeito desse tema, assinale a assertiva verdadeira.