Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
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Q103345
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Em uma creche, 40% das crianças são meninas.
Sabendo-se que nessa creche estudam 120 crianças, qual
o número de meninas que estudam ali?
Q103344
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Qual o grau do polinômio resultante da operação
abaixo?
(x + 1)(x² − 2)
Q103343
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
A quantidade de pessoas que compareceram a certo
evento é igual ao valor de x que satisfaz a equação
abaixo:
2x − 250 = 350 Desse modo, pode-se dizer que o número de pessoas que
compareceram ao evento é:
Q103342
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Observando-se a sequência abaixo, qual o termo que
deve substituir a interrogação para que a sequência
mantenha o padrão? 1, 6, 4, 9, 7, 12, 10, ?, 13, 18, 16, 21
Q103341
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Direito Constitucional
Assunto: Direitos da Nacionalidade
De acordo com a Constituição Federal, é garantido
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a
inviolabilidade dos direitos fundamentais individuais e
coletivos. Assinalar a alternativa que NÃO apresenta um
desses direitos:
Q103340
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Assunto: Legislação do Município de Nonoai
De acordo com a Lei Orgânica do Município, a
organização em forma de sindicatos ou associações é
assegurada:
Q103339
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao
respeito e à dignidade como pessoas humanas em
processo de desenvolvimento e como sujeitos de
direitos civis, humanos e sociais garantidos na
Constituição e nas leis.
( ) A criança e o adolescente têm o direito de ser
educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro
pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos
executores de medidas socioeducativas ou por
qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratálos, educá-los ou protegê-los.
( ) A falta ou a carência de recursos materiais constitui
motivo suficiente para a perda ou a suspensão do
poder familiar.
Q103338
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA,
analisar os itens abaixo:
I - A morte dos adotantes restabelece o poder familiar dos
pais naturais.
II - Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular
seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
Q103337
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Nutrição
Assunto: Nutrição e Saúde Pública
De acordo com o manual Dez Passos para uma
Alimentação Saudável, analisar a sentença abaixo:
Alguns alimentos não devem ser dados para a criança
pequena porque não são saudáveis, além de tirar o
apetite da criança e competir com os alimentos nutritivos.
Devem-se evitar açúcares, café, enlatados, frituras,
refrigerantes, balas, salgadinho e outras guloseimas nos
primeiros anos de vida e usar sal com moderação
(1ª parte). A alimentação complementar deve ser espessa
desde o início e oferecida de colher; iniciar com uma
consistência pastosa (papas/purês) e, gradativamente,
aumentar a consistência até chegar à alimentação da
família (2ª parte).
A sentença está:
Q103336
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Nonoai - RS - Atendente de Creche
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Nutrição
Assunto: Nutrição e Dietética nos Ciclos de Vida
De acordo com PEREIRA et al., considerando-se
algumas características do segundo ano de vida, analisar
os itens abaixo:
I - A idade de dois anos é também a da obediência. As
crianças são ótimas em fazer coisas e experimentar
novidades, e aceitam bem o “não”. São muito pacíficas
e sabem esperar pelas coisas, mas quando frustradas
ficam chateadas.
II - A criança, aos dois anos, tem um primeiro nível de
identidade organizada – o de ser uma entidade
individual separada. Ela dá mais preferência à
comunicação verbal e aos jogos do que ao contato
físico íntimo; entretanto, este será buscado ativamente,
em alguns momentos.