Questões de Concursos Públicos - Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
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Q96043
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
O projeto político-pedagógico, instância de construção coletiva que respeita os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à participação social, deve contemplar o (a):
1. Diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo.
2. Perfil real dos sujeitos – crianças, jovens e adultos – que justificam e instituem a vida delas na escola.
3. As bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
4. Programa de acompanhamento de acesso, de permanência dos estudantes e de extinção da retenção escolar.
Estão corretos apenas os itens:
Q96042
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Sobre Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais, leia as alternativas.
I. Têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos.
II. São abertos e flexíveis, uma vez que, por sua natureza, exigem adaptações para a construção do currículo de uma Secretaria ou mesmo de uma escola.
III. Impõem-se como uma diretriz obrigatória, pois o que se pretende é que ocorram padronizações destes documentos, uma vez que se busca a manutenção de um todo coerente.
Está correto apenas o que se afirmar em:
Q96041
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O planejamento, voltado para o desenvolvimento das capacidades dos alunos:
1. Auxilia na busca de estratégias passíveis de acompanhar.
2. Impossibilita a criatividade, bom desempenho da prática pedagógica.
3. Auxilia na busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos.
4. É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente.
Está correto apenas o que se apresenta em:
Q96040
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), a identidade da Educação Física Escolar deve contemplar os múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. Estas manifestações de movimento se concretizam através da instrumentalização de conteúdos como: jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas.
Assinale a alternativa que apresenta apenas conteúdos relacionados à dança nas aulas de Educação Física:
Q96039
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Compreendendo os erros dos alunos como hipóteses construtivas em relação a um determinado conhecimento e reconhecendo o papel do docente como mediador e interlocutor de seus alunos neste processo de ensino e aprendizagem.
Nessa perspectiva, é correto afirmar que:
Q96038
Método Soluções Educacionais - 2018 - Prefeitura de Cocalinho - MT - Professor de Educação Física
Ano: 2018
Órgão:
Prefeitura de Cocalinho - MT
Banca:
Método Soluções Educacionais
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Para que o professor assuma seu papel de facilitador/motivador da aprendizagem é necessário:
1. Dialogar permanentemente de acordo com o que acontece no momento.
2. Debater dúvidas, questões ou problemas, à luz dos conteúdos, mantendo o foco nos livros didáticos.
3. Auxiliar nas carências e dificuldades técnicas ou de conhecimento quando o aprendiz não consegue se conduzir sozinho.
4. Criar intercâmbio entre a aprendizagem e a sociedade real.
5. Colocar o aprendiz frente a frente com questões éticas, sociais, profissionais, conflituosas, por vezes.
Estão corretos apenas: