Questões de Concursos Públicos - Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física

Resolva questões gratuitas da Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física. Banco com 11 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q116812 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A gramática tradicional classifica o sujeito como termo essencial da oração, mas alguns autores discordam dessa realidade, pois é possível encontrar orações como “Fui à São Paulo mês passado”, na qual o sujeito não vem expresso. Dessa forma, esses autores preferem classificar o sujeito como:
Q116787 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Conforme o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007. A educação não-formal em direitos humanos orienta-se pelos princípios da emancipação e da autonomia. Sua implementação configura um permanente processo de sensibilização e formação de consciência crítica, direcionada para o encaminhamento de reivindicações e a formulação de propostas para as políticas públicas, podendo ser compreendida como: Assinale a alternativa CORRETA:
Q116785 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Biomecânica e Cinesiologia

A flexibilidade das articulações é a habilidade que várias articulações do corpo têm de se movimentar ao longo de sua amplitude de movimento. A flexibilidade pode ser melhorada com a prática. Há dois tipos de flexibilidade, quais são elas? Assinale a alternativa correta.
Q116784 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Atividade Física, Recreação e Lazer

A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e se enxergue como essa variada combinação de influencias está presente na vida cotidiana. As danças, esportes, lutas, jogos e ginasticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado. Além disso, esse conhecimento contribui para a adoção de uma postura não-preconceituosa e discriminatória diante das manifestações e expressões dos diferentes grupos étnicos e sociais e às pessoas que dele fazem parte. Sobre as práticas corporais dento da educação física podemos citar o lazer. Assinale a alternativa CORRETA sobre o lazer.
Q116783 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

O trabalho da Educação Física no ensino fundamental possibilita aos alunos terem, desde o início escolar a oportunidade de compreender e desenvolver habilidades corporais e de vivenciar atividades culturais, como jogos, esportes, lutas, ginasticas e danças, tudo com a finalidade de lazer, tendo o aprendizado dos sentimentos, afetos e emoções. Assim, é tarefa da Educação Física escolar, portanto, garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de exercê-las e oferecer instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las criticamente. Os PCNs contribuem para o direcionamento do trabalho da Educação Física.Tais conteúdos são referentes aos blocos explanados “Critérios de seleção e organização dos conteúdos”. Assinale a alternativa CORRETA da organização dos conteúdos no primeiro ciclo.
Q116782 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Q116780 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Sobre os critérios de avaliação de Educação Física para o primeiro ciclo e o segundo ciclo. I- Primeiro ciclo, enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras. II- Segundo ciclo, valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corpora, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem. III- Primeiro ciclo, participa das atividades respeitando as regras e a organização. IV- Segundo ciclo, interagir com seus colegas sem estigmatizar ou discriminar por razoes físicas, sociais, culturais ou de gênero. V- Primeiro ciclo, enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando as regras e adotando uma postura cooperativa. VI- Segundo ciclo, estabelecer algumas relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva. Assinale a alternativa CORRETA
Q116778 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

Educação Física é uma matéria de ensino da educação, ao discuti-la é importante recorrer aos estudos de pedagogos que pesquisa o pensamento acadêmico, buscando explicações para a prática docente na área da educação. A análise sobre as questões de tendências e das concepções das abordagens de ensino que explicam a forma de se ensinar na Educação Física Escolar. Para trabalhar as tendências educacionais e abordagens de ensino, é necessário compreender a abordagem tradicional, abordagem comportamentalista, abordagem humanista e abordagem cognitivista. Diante das tendências e das abordagens e/ou concepção de ensino em Educação Física Escolar, assinale a alternativa CORRETA sobre as orientações para os professores.
Q116776 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

De acordo com a tendência no ensino da Educação Física Higienista. Assinale a alternativa CORRETA .
Q116775 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Física
Ano: 2019
Matéria: Educação Física
Assunto: Bases Sócio-Históricas da Educação Física

Sobre algumas tendências atuais da Educação física assinale a alternativa CORRETA.