Questões de Concursos Públicos - IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ensino Infantil -
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Q17869
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A Lei Federal nº 8.069/1990, que institui o Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA), dispõe, em seu
Capítulo IV, art. 58, que, sem considerar jurisprudência,
doutrina ou outras fontes, no processo educacional
devem ser respeitados os valores culturais, morais,
éticos, artísticos e históricos próprios do contexto social
da criança e do adolescente, o que pressupõe a garantia
de determinados direitos. Julgue os itens a seguir,
assinalando V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__) Liberdade de criação.
(__) Horário especial para o exercício das atividades.
(__) Acesso às fontes de cultura.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de
cima para baixo.
Q17868
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A incorporação das tecnologias digitais à Educação
Infantil deve ser orientada por princípios éticos, estéticos
e pedagógicos que respeitem as especificidades da
infância e os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento. Considerando essa perspectiva e as
orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI), assinale a alternativa que apresenta
uma concepção CORRETA:
Q17867
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A avaliação na Educação Infantil deve respeitar os
direitos de aprendizagem e desenvolvimento das
crianças, fundamentando-se em práticas éticas de
observação, registro e documentação. No processo de
transição para o Ensino Fundamental, esses princípios
devem ser resguardados, evitando rupturas bruscas que
comprometam a continuidade formativa. Com base
nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta
interpretação CORRETA:
Q17866
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O planejamento pedagógico e a avaliação na Educação
Infantil, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais e a
Base Nacional Comum Curricular, devem ser concebidos
como práticas que expressam concepções de infância,
de conhecimento e de aprendizagem. Considerando
essa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta
interpretação conceitualmente CORRETA e consistente
com o arcabouço teórico-normativo vigente.
Q17865
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De acordo com os fundamentos teóricos e normativos
que orientam a Educação Infantil brasileira, o brincar e
as interações constituem eixos estruturantes das práticas
pedagógicas. Nesse contexto, a mediação docente deve
expressar intencionalidade educativa sem reduzir a
experiência lúdica a instrumento de ensino. Assinale a
alternativa que interpreta CORRETAMENTE essa
concepção.
Q17864
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As concepções contemporâneas de infância e
desenvolvimento infantil desafiam modelos universais e
prescritivos ao se fundamentarem em abordagens
histórico-socioculturais. Considerando essa perspectiva
crítica, analise as proposições abaixo e assinale a
alternativa CORRETA:
Q17863
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A expressão corporal, as linguagens artísticas e o
movimento ocupam lugar estruturante nas práticas
pedagógicas da Educação Infantil. Com base na BNCC,
nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) e nos estudos sobre psicomotricidade e
estética da infância, assinale a alternativa que apresenta
interpretação conceitualmente CORRETA e consistente
com esse conjunto normativo e teórico.
Q17862
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A organização dos tempos, dos espaços e dos materiais
pedagógicos na Educação Infantil transcende a dimensão logística, pois expressa concepções de
infância, de sujeito e de aprendizagem. Com base nas
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) e na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), assinale a alternativa CORRETA:
Q17861
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Considerando os fundamentos das Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI)
e as proposições da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), analise as afirmações abaixo, referentes à
relação entre os campos de experiência e os princípios
éticos, políticos e estéticos que orientam o trabalho
pedagógico na Educação Infantil. Assinale a alternativa
que apresenta interpretação CORRETA, de acordo com
os marcos normativos e doutrinários vigentes.
Q17860
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Analise as afirmativas a seguir, relativas às concepções
e práticas de linguagem na Educação Infantil, conforme
os marcos normativos e teóricos contemporâneos.
Registre V para verdadeiras e F para falsas:
(__) A promoção da linguagem escrita na Educação
Infantil deve priorizar o desenvolvimento da consciência
fonológica e do princípio alfabético, visto que são
considerados pré-requisitos indispensáveis para o
ingresso no ciclo de alfabetização.
(__) O contato sistemático com gêneros literários
diversos na infância possibilita à criança não apenas o
exercício da escuta e da memória narrativa, mas também
a construção de hipóteses sobre as funções sociais da
linguagem escrita.
(__) As rodas de conversa e a contação de histórias, ao
integrarem os campos de experiência da BNCC, devem
ser conduzidas com objetivos comunicacionais definidos,
favorecendo a apropriação gradual das estruturas
formais da linguagem.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima
para baixo: