Questões de Concursos Públicos - IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Resolva questões gratuitas da IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês. Banco com 9 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q64044
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Mark the item which is NOT a component of language aptitude.
Q64043
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Furthermore (L 5) introduces the idea of:
Q64042
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Indeed (L 4) means:
Q64041
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
“The high cost of tooling up a factory has long been a barrier to developing niche products.” (L 9) matches:
Q64040
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
According to what the text mentions, 3-D printing is able to produce
Q64038
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Artigos | Articles
Mark the item which contains an inconsistency and its corresponding correction.
Q64036
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
The period from de 1970s through the 1980s witnessed a major paradigma shift in language teaching. The quest for alternatives to grammar-based approaches and methods led in several different directions. Mainstream language teaching embraced the growing interest in communicative approaches to language teaching. Alternative approaches and methods of the 1970s and 1980s have had a somewhat varied history, but each can be seen as stressing important dimensions of the teaching-learning process. Mark the item which represents an alternative approach or method.
Q64034
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Artigos | Articles
All items about the text are correct, EXCEPT:
Q64030
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Artigos | Articles
The use of “contained” (L 2) and “contain” (L 6) indicates: