Questões de Concursos Públicos - IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor - Educação Infantil

Leia atentamente o período a seguir: Amanhã, quarta-feira, haverá a reunião dos condôminos. Assinale a alternativa que indique a função sintática do termo em destaque:

Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale aquela em que o termo em destaque está exercendo a função de sujeito:Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale aquela em que o termo em destaque está exercendo a função de sujeito:

O Microsoft Word contém ferramentas para inserir diversos recursos ao longo do documento, EXCETO:

 Analise as afirmativas abaixo, marcando verdadeiro (V) ou falso (F): (__)Democracia: Regime político em que a soberania é exercida pelo povo. No Brasil, a democracia é exercida somente por meio de representantes eleitos, uma vez que não há previsão de exercício direito. (__)Princípios: juízos abstratos de valor orientativo na elaboração, interpretação e aplicação das normas. (__)Ética: Deriva do grego "ethos" e, em síntese, pode ser entendida como o conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Com base na Lei Municipal nº 2.898/2006, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos de Aracruz, analise as proposições abaixo: I.A posse ocorrerá no prazo de até 60 (sessenta) dias contados da publicação do ato de provimento, ressalvados os casos de urgência, a critério da Administração, hipótese em que o prazo será de 30 (trinta) dias. II.O prazo para a posse poderá ser prorrogado por até 30 (trinta) dias, mediante requerimento do interessado e a critério da Administração. III.A posse poderá ser concedida mediante apresentação de procuração específica, por instrumento público Assinale a alternativa CORRETA:

"A ética, com efeito, trata do comportamento do homem, da relação entre a sua vontade e a obrigação de seguir uma norma, do bem e do mal, do que é justo e injusto, da liberdade e da necessidade de respeitar o próximo. A ética, enquanto campo de estudo e reflexão, revela que nossas ações têm efeitos na sociedade e que cada homem deve ser livre e responsável por suas atitudes." (PEQUENO, Marconi. Ética, Educação e Cidadania. Acesso em: 24 de agosto de 2023). Sobre manutenção de valores éticos e morais pela pela Administração Pública e seus servidores, assinale a opção que aponta uma possível consequência da sua NÃO OBSERVÂNCIA:

"A cidadania efetiva pressupõe um cidadão com capacidade de autonomia, com suficiente maturidade para enfrentar as situações tensas e outras inconveniências dos centros urbanos. Um cidadão que possa usufruir da vida cultural das cidades e que crie vínculos solidários com seu espaço. Um cidadão, no sentido mais profundo, que se identifique positivamente com sua cidade e seus habitantes". (Cadernos do Fórum: São Paulo Século XXI. Caderno 2. Disponível em: https://www3.al.sp.gov.br/historia/forum-XXI/cadernos/Cidadania.pdf). Assinale a alternativa que contempla um exemplo de ação que NÃO representa o exercício da cidadania:

Na visão de Piaget, o desenvolvimento linguístico depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilitará o nascimento do simbolismo. Nessa dimensão, temos: I.Jean Piaget acreditava que a criança herdava as capacidades mentais prontas dos antecedentes biológicos, dos pais, mas sim, herdava o modo como ela iria interagir com o ambiente. II.Todas as atividades desenvolvidas pelo indivíduo em seu contexto cultural interferirão nas suas habilidades cognitivas e na sua forma de estruturar o pensamento. III.O desenvolvimento linguístico e o desenvolvimento cognitivo são dois processos inter-relacionados que influenciam a capacidade das crianças de comunicar e compreender o mundo. IV.Na concepção de alguns teóricos, o desenvolvimento da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilita o uso de símbolos. Marque a alternativa com a série correta.

Escolher uma escola para matricular uma criança implica fundamentalmente em avaliar o método pedagógico usado em cada escola da preferência do responsável pelo aluno. Daí a importância de conhecer as melhores metodologias de Ensino Infantil, já bem conhecidas: I. Metodologia Tradicional. II. Metodologia Montessoriana. III. Pedagogia Waldorf. IV. Método Construtivista. Acesso em: https://www.educamundo.com.br/blog/metodologias-de-ensino-infantil Analise as informações: I.Esse método dá autonomia à criança para ela construir seu próprio conhecimento. II.Nesse método, acredita-se que cada aluno aprende no seu tempo. Em outras palavras, eles não precisam absorver o conhecimento na mesma velocidade. III.O objetivo é desenvolver um senso crítico, considerando que a criança entenda a importância do que está sendo ensinado para a vida dela. IV.Com o uso desse método, tem-se que a criatividade é a qualidade mais valorizada. V.Esse é um método que foca na educação total de uma criança. Marque a alternativa com a série de informações que caracterizam o "Método Construtivista".

O desenvolvimento da lógica em crianças é um processo relacionado às suas habilidades cognitivas. Essa competência vai evoluindo aos poucos, do mais concreto ao abstrato, até permitir elaborar raciocínios e deduções próprias. Por meio da razão ou do pensamento lógico, a criança analisa as informações que recebe de qualquer um de seus sentidos e tira várias conclusões: causa-efeito, deduções, entre outras. Podemos dizer que o desenvolvimento do pensamento lógico permite à criança entender o mundo ao seu redor e resolver problemas do dia a dia. É possível estimular essas capacidades e desenvolver a inteligência por meio de diferentes atividades adequadas à idade. (...) De acordo com Jean Piaget, o desenvolvimento da lógica ocorre em quatro etapas / fases: 1. Sensório-motora. 2. Pré − operacional. 3. Operatória concreta. 4. Operatória formal. (O desenvolvimento da lógica nas crianças: como acontece e como incentivá-lo - Sou Mamãe (soumamae.com.br) A Fase "Sensório-motora" inicia no nascimento e vai até os dois anos, durante esta fase, as crianças interagem com o mundo ao seu redor por meio de seus sentidos e seus reflexos inatos. Nessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta o sentido mais importante do início da Fase em análise.