Questões de Concursos Públicos - IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
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Q150550
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Ano: 2020
Órgão:
SEE-AC
Banca:
IBADE
Matéria:
Legislação Estadual
Assunto: Legislação do Estado do Acre
A Lei Estadual nº 2.976, de 22 de julho de 2015 em seu Art.
5°, determina que é obrigatória a adoção de protocolos
médicos ou operacionais específicos para atendimento de
pessoas com TEA em algumas situações especiais. Assinale
a alternativa que corresponda a uma dessas situações
especiais em que devem ser adotados protocolos médicos
ou operacionais específicos.
Q150549
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Segundo a Resolução Nº 277/2017, o Atendimento
Educacional Especializado para estudantes com altas
habilidades/superdotação se apresenta em três
perspectivas. Assinale a alternativa que corresponda a uma
dessas três perspectivas.
Q150548
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
De acordo com o Art. 28, da Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência, cabe ao poder público assegurar,
criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e
avaliar a política de educação e todo sistema educacional.
Assinale a alternativa que correspondaa uma dessas
incumbências do poder público.
Q150547
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
De acordo com a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, em
seu Art. 6º a deficiência não afeta a plena capacidade civil
da pessoa, inclusive para: I - casar-se e constituir união estável;
II - exercer o direito à família e à convivência familiar e
comunitária; e
III - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à
adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de
oportunidades com as demais pessoas.
Está(ão) correta(s):
Q150546
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Ano: 2020
Órgão:
SEE-AC
Banca:
IBADE
Matéria:
Legislação Estadual
Assunto: Legislação do Estado do Acre
Segundo a Lei Estadual nº 2.976, art. 6°, será dever do
sistema público de educação e de sua respectiva rede de
escolas públicas do Estado?
Q150545
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
De acordo com a resolução Nº 277/2017, Art. 2º, compete
aos Sistemas de Ensino Estadual e Municipais:
Q150544
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Segundo as disposições preliminares da resolução Nº
277/2017, a Educação Especial é:
Q150543
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Determina a Resolução Nº 277/2017, no Art. 27, que
conforme a necessidade de atendimento de cada caso do
público alvo de Educação Especial, os sistemas de ensino
deverão, ainda assegurar Guia-interprete, Assistente
Educacional e Professor Mediador. Assinale a alternativa
que corresponde a uma das atribuições do Professor
mediador.
Q150542
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Conforme proconizado no Estatuto da Pessoa com
Deficiência, em seu Art. 3º, a lei considerará para fins de
sua aplicação: acessibilidade; desenho universal;
tecnologia assistiva ou ajuda técnicas; barreiras;
comunicação; adaptações razoáveis; elemento de
urbanização; mobiliário urbano; pessoa com mobilidade
reduzida; residências inclusivas; moradia para a vida
independente da pessoa com deficiência; atendente
pessoal; profissional de apoio escolar e acompanhante.
Assinale a alternativa que corresponda ao entendimento
de desenho universal considerado pela lei.
Q150541
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
Com as transformações ocorridas contemporaneamente,
como os avanços na medicina, os princípios e fundamentos
dos direitos humanos e também na legislação que protege
a pessoa com deficiência, os cidadãos começam a usufruir
de alguns dos seus direitos, como o tratamento,
reabilitação, e inclusão social, dentre outros. Na
antiguidade as pessoas que apresentavam algum tipo de
deficiência eram consideradas: