Questões de Concursos Públicos - FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

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Q110304 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Educação Artística

Assunto: Ensino da Arte

A apropriação do conhecimento ocorre quando o educador instiga os alunos a perceber com clareza o quê e como ele trabalha em um projeto de arte, numa dinâmica simultânea de reflexão e aprendizagem. A sistematização do conhecimento produzido se dá a partir do trabalho realizado com adequada orientação aos alunos. Em relação à abordagem metodológica nesse contexto, assinale a alternativa incorreta.

A Criar situações que desafiem o olhar distanciado do aluno para o projeto vivido.

B Aguçar a percepção e a análise do aluno para a sua própria produção artística.

C Levar o aluno a desconectar a sua criação da produção artística e estética da humanidade.

D Orientar o aluno a expressar em palavras o que vivenciou e como se apropriou do conhecimento.

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Q110303 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Educação Artística

Assunto: Ensino da Arte

Uma educação multiculturalista crítica em arte é norteada por algumas atitudes fundamentais no cotidiano escolar, tais como as sugeridas por Ana Mae Barbosa. (In. Romano, 2012, p. 53.) Compreendem atitudes fundamentais da educação multiculturalista, exceto:

A Reconhecer e celebrar diversidade racial e cultural em arte na sociedade, potencializando o orgulho pela herança cultural em cada indivíduo.

B Enfatizar o estudo de grupos particulares / minoritários, como indígenas, mulheres e negros.

C Possibilitar a confrontação de questões, tais como racismo, sexismo, excepcionalidade física ou mental, evitando problematizar estereótipos culturais.

D Promover o entendimento de cruzamentos culturais, particularmente nos papéis e funções da arte, dentro de grupos e entre eles.

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Q110302 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Educação Artística

Assunto: Ensino da Arte

O aluno produz trabalhos artísticos, utilizando a sua poética pessoal para expressar e comunicar imagens, ideias, pensamentos e sentimentos, por meio da forma singular de representação estética. Associe corretamente as áreas artísticas descritas na COLUNA I com as atividades desempenhadas pelo aluno, expressas na COLUNA II. COLUNA I 1. Teatro 2. Música 3. Dança 4. Artes visuais COLUNA II ( ) Exercita o pensamento cinestésico, simbolizando o sentir / pensar do aluno por meio do movimento. ( ) Expressa a visualidade do movimento, da profundidade, da perspectiva, da proporção, da deformação. ( ) Trabalha expressivamente a voz e o corpo, levando o aluno a agir como alguém além de si próprio. ( ) Exercita o pensamento, simbolizando por meio de sons e silêncios o sentir / pensar do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A 4 1 2 3

B 2 3 4 1

C 3 4 1 2

D 1 2 3 4

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Q110301 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Educação Artística

Assunto: Ensino da Arte

O ensino da Arte com ênfase na técnica decorreu de um fator marcante no processo histórico da Arte no Brasil. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta.

A O marco dessa forma de ensino é a Proposta Triangular.

B O ensino da arte focado na técnica deve-se a uma influência da Pedagogia Experimental.

C Esse método de ensino decorre da origem do ensino de Arte no Brasil.

D Trata-se de um tipo de ensino que resulta do Movimento Escolinhas de Arte (MEA).

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Q110300 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Artes Plásticas

Assunto: História e Atualidades das Artes Plásticas

Marque a alternativa que identifica corretamente a autoria dessa obra.

A Lygia Clark

B M. C. Escher

C Pablo Picasso

D J.M. Basquiat

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Q110299 FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Professor Docente para Ensino Fundamental e Médio - CESU (Artes)

Ano: 2018

Órgão: Prefeitura de Ervália - MG

Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)

Matéria: Educação Artística

Assunto: Ensino da Arte

Sobre os planos de trabalho do professor, que devem contemplar experiências significativas para os alunos, assinale a alternativa incorreta.

A Experimentação do funcionamento corporal, por meio de diferentes formas de locomoção, deslocamento e orientação no espaço; improvisação de movimentos expressivos a partir de diferentes formas corporais, respondendo a pulsações internas rítmicas.

B Percepção e leitura das soluções expressivas encontradas em grupo, para comunicar, pelo movimento, a sua ideia de sentimento/ pensamento. Registro de movimentos expressivos, criados em coreografias complexas, com vistas à exclusão dos alunos menos aptos à atividade.

C Acesso a espetáculos de dança - erudita, clássica, moderna, contemporânea e outras modalidades - para proporcionar ao aluno uma experiência estética e apreciação significativa da arte em movimento.

D Abordagens conceituais e a história da dança na vida humana, seus intérpretes, seus gêneros presentes nas várias culturas e repertórios importantes na ampliação de referências e conhecimentos sobre a linguagem da dança.

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