Questões de Concursos Públicos - FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música

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Q81087 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Assunto: História da Arte e Educação

No início do século XXI, houve uma mudança na forma de divulgação e consumo da música. Com a inovação e preponderância do formato digital, especialmente o MP3, gravadoras e artistas passaram a investir mais na divulgação de singles (música única) do que de álbuns completos. Lojas virtuais de música passaram a vender não apenas álbuns inteiros para download, mas também faixas únicas. Sobre esse novo comportamento da música e do mercado, marque a opção correta.
Q81086 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Graus da escala

É o conjunto de melodias dispostas em ordem simultânea, a concepção ao mesmo tempo horizontal e vertical da música. Trata-se da definição de 
Q81085 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Assunto: Ensino da Arte

Dentre as proposições teóricas para o ensino e a aprendizagem da educação musical, a abordagem de Keith Swanwick, representada por meio da sigla C(L)A(S)P, baseia-se na
Q81084 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Fórmula de Compasso

Observe a figura abaixo. Fonte: FUNCERN, 2017. O símbolo C colocado após a Clave de Sol no início da pauta musical representa o compasso
Q81083 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Fórmula de Compasso

Observe a figura abaixo. Fonte: FUNCERN, 2017. A figura corresponde a uma pausa de
Q81082 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Intervalos

Considere a figura abaixo. Fonte: FUNCERN, 2017. O menor intervalo entre duas notas é
Q81081 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Tonalidade

Analise a figura abaixo. Fonte: FUNCERN, 2017. As tonalidades das armaduras de clave da figura correspondem a
Q81080 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Instrumentos Musicais

Quanto à classificação dos instrumentos musicais, são exemplos de
Q81079 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Assunto: Ensino da Arte

Émile Jaques Dalcroze, desenvolveu um método de educação musical com base, sobretudo,
Q81078 FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música
Ano: 2017
Órgão: IF-RN
Banca: FUNCERN
Matéria: Música
Assunto: Tessitura

Considere as características abaixo. I. Canções e jogos infantis cantados na língua materna. II. Melodias folclóricas nacionais e acrescidas de melodias de outras nações. III. Temas derivados do repertório ocidental. Essas são características de uma proposta de educação musical essencialmente estruturada no uso da voz que foi utilizada pelo compositor e educador