Questões de Concursos Públicos - FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Professor N II - Séries Iniciais
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Q40119
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Professor N II - Séries Iniciais
Judith confecciona fantasias de carnaval para adultos
e crianças. Ela aceitou uma encomenda de um grupo
de amigos de acordo com os valores unitários (V) e as
quantidades (Q) a seguir: O grupo gastou um total de R$ 5.520,00 dos quais
R$ 3.770,00 somente com fantasias de modelo
adulto. O número de encomendas de fantasias de
palhaços modelo adulto e de fantasias de
marinheiros modelo infantil, foram respectivamente:
Q40118
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No aniversário de 1 ano de Elisa, sua avó ficou encarregada dos docinhos. Ela produziu
432 brigadeiros, 288 cajuzinhos, 480 beijinhos e
336 olhos-de-sogra. Todos os docinhos foram
produzidos de acordo com o número de convidados,
de modo a não deixar sobras e que cada um deles
recebesse o maior número possível de docinhos de
cada tipo, em uma única embalagem.
O número de olhos-de-sogra produzidos e
embalados, para cada convidado, foi:
Q40117
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A camada de ar que forma a atmosfera exerce sobre a
Terra uma pressão, denominada “ pressão
atmosférica”.
Quando se pressiona um desentupidor de pia contra
uma superfície lisa, como uma parede lisa, ele
permanecerá grudado nela por certo tempo, sem cair.
O desentupidor de pia só cairá quando o ar do exterior
conseguir penetrar por entre a sua borda e a
superfície da parede lisa, pois nessa situação a
pressão:
Q40116
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Cientistas da universidade britânica de Southampton
realizaram uma pesquisa com 991 crianças e
afirmam que a obesidade infantil pode ser prevenida
ainda durante a gestação. Eles garantem que
existem quatro fatores de risco maternos que,
associados a um curto período de amamentação
(menos de um mês), podem levar a criança a um
sobrepeso ou à obesidade infantil. Esses fatores
maternos são: baixo nível de vitamina D, obesidade,
tabagismo e ganho excessivo de peso na gravidez.
Além do baixo nível de vitamina D, no organismo
materno, ser um fator que pode provocar um
sobrepeso ou a obesidade infantil, sua carência em
crianças pode causar:
Q40115
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Uma das formas de lidar com o lixo consiste em
transformar a parte orgânica desse lixo em um
composto, que pode servir de fertilizante para o solo.
É um método bastante útil porque, além de ser uma
solução para o lixo orgânico, também contribui para a
agricultura e participa do processo de reciclagem da
matéria orgânica. Esse processo é denominado:
Q40114
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Em uma comunidade há várias relações (interações)
entre seres vivos. Algumas ocorrem entre seres da
mesma espécie (intraespecíficas); outras, entre
seres de espécies diferentes (interespecíficas). Em
alguns casos, ambas as espécies são beneficiadas
(harmônicas ou positivas); em outros, uma delas é
beneficiada, e a outra sofre algum prejuízo
(desarmônicas ou negativas).
Assinale a alternativa que indica relações que são
desarmônicas e interespecíficas.
Q40113
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O Brasil é um país de dimensões continentais, tendo
o quinto maior território do mundo. Como qualquer
país, o Brasil possui diversidades naturais bem como
características semelhantes que formam uma
identidade. A denominação de “um país tropical” é um
exemplo dessa identidade. Assinale a alternativa que
apresenta uma característica do território brasileiro.
Q40112
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“Em 1929, nos Estados Unidos, uma crise de superprodução, provocada pelo subconsumo, provocou uma queda geral dos preços, e a especulação de ações na Bolsa de Valores de Nova York levou à queda desse órgão financeiro, no mês de outubro. Houve uma reação em cadeia. As indústrias entraram em crise, provocando um desemprego sem precedentes. Por volta de 1933, mais de 14 milhões de norte-americanos estavam desempregados. Essa crise afetou a economia de vários países, entre eles o Brasil.” (ORDONEZ, Marlene & MACHADO, Lizete M. História: coleção eu gosto mais. São Paulo: IBEP, 2012, p. 113.)
Entre as alternativas a seguir, a principal consequência direta no Brasil com a crise de 1929 foi:
Q40110
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Os mapas são instrumentos didáticos fundamentais
para a formação dos alunos. Utilizá-los faz parte do
processo de localização e conhecimento dos
diferentes fenômenos que formam os espaços
geográficos. As coordenadas geográficas são um
conceito importante no processo de localização,
utilizadas em diferentes situações, tais como nos
Sistemas de Posicionamento Global (GPS). As
coordenadas Geográficas são formadas a partir da
interseção entre:
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