Questões de Concursos Públicos - FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
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Q168839
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
“A história do desporto para as pessoas portadoras de necessidades especiais começou na Inglaterra”
(COSTA & SOUSA, 2004).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) sobre esportes adaptados praticados nas
paraolimpíadas.
( ) Nas provas de atletismo participam atletas
apenas com deficiência física, nas categorias
masculina e feminina.
( ) O basquete é uma modalidade praticada
somente em cadeiras de rodas, nas categorias
masculina e feminina.
( ) No vôlei sentado, podem competir homens
e mulheres que possuam alguma deficiência
física ou relacionada à locomoção.
( ) O goalball foi desenvolvido exclusivamente
para pessoas com deficiência motora.
( ) O futebol de 7 é praticado por atletas com
paralisia cerebral, decorrente de sequelas de
traumatismo craniencefálico ou de acidentes
vasculares cerebrais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
Q168838
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
Que dobra cutânea é medida com o avaliado em
pé, de costas para o avaliador, que executa a medida
na projeção do ponto mesoumeral na face posterior
do braço?
Q168837
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
“A inclusão social introduz um novo horizonte
para a sociedade, pois indica outra etapa no processo
de conquista dos direitos por parte dos mais diversos
segmentos sociais” (Lopes, 20011).
Analise as afirmativas abaixo sobre a utilização do currículo para um ambiente de aprendizagem inclusivo.
1. O professor deve planejar atividades que
estimulem os alunos de diferentes culturas a
trabalharem juntos.
2. O professor deve modificar atividades de
forma que promova a participação do aluno
com necessidades especiais.
3. O professor deve planejar atividades nas quais
o desempenho do aluno com necessidades
especiais não possa ser comparado com o dos
outros.
4. O professor deve organizar atividades por
nível de habilidade, e não por sexo.
5. A maneira de planejar não interfere no processo de inclusão, já que as aulas de Educação
Física são sempre inclusivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Q168836
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
“A aptidão física relacionada ao desempenho atlético refere-se aos componentes da aptidão física que
contribuem para o bom desempenho em tarefas específicas, quer no trabalho ou nos esportes” (NAHAS, 2013).
A capacidade de mudar a posição do corpo no espaço
com velocidade e precisão é um dos componentes da
aptidão física relacionada ao desempenho atlético. O
conceito acima se refere a qual capacidade física?
Q168835
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
“De acordo com Riebe et.al (2018), há uma dose-
-resposta positiva quanto aos benefícios para a saúde
resultantes do aumento da intensidade do exercício.”
Analise as afirmativas abaixo sobre os métodos utilizados para estimar a intensidade do exercício.
1. Embora a fórmula FCmáx = 220 – idade tenha
aplicação fácil, pode subestimar ou superestimar a Frequência Cardíaca Máxima.
2. Medições de intensidade absoluta do exercício, sejam estimadas ou obtidas diretamente,
incluem gasto calórico, consumo absoluto de
oxigênio e MET.
3. Uma intensidade determinada por meio de
certo método equivale sempre à intensidade
estipulada por outro.
4. Medida de esforço percebido e valência afetiva
não podem ser usadas para alterar ou melhorar a intensidade prescrita dos exercícios.
5. O intervalo de intensidade de exercício prescrito para um indivíduo deve ser determinado
considerando somente o fator idade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Q168834
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
“O desempenho de habilidades motoras envolve
a organização dos músculos do corpo, o que permite
que a pessoa atinja a meta da habilidade que está
sendo desempenhada” (MAGILL, 2017).
Como é chamada a padronização dos movimentos do
corpo e dos membros relativamente à padronização
dos eventos e objetos do ambiente?
Q168833
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
“O discurso pedagógico atualmente hegemônico
considera o jogo como conteúdo autônomo da Educação Física” (BETTI & GOMES-DA-SILVA, 2018).
De acordo com os autores citados, como são chamados os jogos cujo objetivo é favorecer aos aprendentes o desenvolvimento do pensamento estratégico
para pontuar ou invadir um setor defendido pelos
oponentes e alcançar ou atingir um alvo?
Q168832
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
Dutra & Silva (2012) apresentam os princípios
fundamentais do treinamento esportivo.
Indique o princípio que considera que o treinamento
atua por meio de um estresse causado ao organismo
e a recuperação desse estágio de estresse, ou seja,
a reposição energética será maior após o treino, o
que permitirá ao atleta suportar uma carga maior de
estímulos.
Q168831
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
De acordo com Gallahue & Ozmun (2013), a taxa
de crescimento dos indivíduos segue um padrão
característico universal para todos e é resistente à
influência externa. A mínima interrupção do ritmo
normal de crescimento é compensada.
Como se chama esse processo?
Q168830
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física
“Os princípios didático-pedagógicos são também
princípios axiológicos, referem-se a valores que escolhemos” (BETTI & GOMAES-DA-SILVA, 2019).
Analise as afirmativas abaixo com relação aos princípios didático-pedagógicos da Educação Física.
1. Os conteúdos ou temas da Educação Física
escolar devem contemplar situações de movimentos diversificados.
2. Os aprendentes em uma turma podem ser
considerados como iguais em suas características físicas e motoras.
3. Nas situações de movimento propostas, todos
podem e devem participar.
4. A dialogicidade é fomentada quando o professor expõe a sua autoridade em aula.
5. As situações de movimentos devem ser entendidas como processos de comunicação entre
os aprendentes e destes com o professor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.