Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

Q214 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação

Na Educação Infantil, a atuação docente demanda escolhas pedagógicas fundamentadas em uma compreensão ampla da criança e de suas relações com o meio em que vive. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa a forma como o professor deve compreender a criança para orientar adequadamente no seu processo formativo:

A Compreender a criança prioritariamente a partir dos padrões universais de desenvolvimento, desconsiderando as particularidades de seu contexto social e cultural.

B Reconhecer a criança apenas como indivíduo em um processo de maturação biológica, cuja aprendizagem ocorre de forma independente das relações sociais.

C Considerar que a criança constrói sua identidade exclusivamente no espaço escolar, desvinculada das experiências vividas em seu contexto familiar.

D Considerar que a criança tem uma história, que pertence a uma classe social determinada, estabelece relações definidas segundo seu contexto de origem, e apresenta uma linguagem decorrente dessas relações sociais e culturais estabelecidas.

E Entender a criança como sujeito neutro do ponto de vista social, cuja formação ocorre de modo homogêneo independentemente das condições históricas e culturais.

Enviar Resposta

Q213 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Educação Especial Inclusiva envolve princípios que orientam a construção de práticas educacionais mais acessíveis, equitativas e respeitosas em relação à diversidade dos estudantes. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A A inclusão escolar consiste em aceitar a matrícula de estudantes com deficiência, sem necessidade de adaptações no ambiente escolar.

B Para que a educação inclusiva se concretize na escola, basta que o aluno esteja inserido no processo de socialização.

C A implementação da inclusão deve priorizar a separação por tipos de necessidades, a fim de facilitar o trabalho pedagógico dos professores.

D A Educação Especial Inclusiva busca garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças, necessidades, habilidades ou características.

E A inclusão é alcançada somente pela existência de legislação, não havendo necessidade de ações práticas dentro da escola.

Enviar Resposta

Q212 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP

Banca: Avança SP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Na Educação Infantil, o currículo assume características próprias, distintas das etapas posteriores da escolarização. Ao organizar as práticas pedagógicas, considera-se que as crianças constroem sentidos sobre o mundo a partir de suas vivências, interações e formas singulares de participação na vida social. Nessa perspectiva, o currículo precisa dialogar com as experiências concretas das crianças e a maneira como elas se relacionam com os outros e com o ambiente. De acordo com o fragmento apresentado, assinale a alternativa correta:

A A organização curricular na Educação Infantil deve priorizar a transmissão de conteúdos previamente definidos, assegurando que todas as crianças alcancem os mesmos resultados ao final do processo educativo.

B O currículo da Educação Infantil deve considerar as crianças como sujeitos que apenas assimilam valores e normas sociais impostos pelos adultos.

C A construção de um currículo a partir da experiência infantil requer a superação da ideia de que as crianças são seres sociais inertes dentro do processo de socialização.

D O currículo na Educação Infantil deve restringir-se ao desenvolvimento das habilidades cognitivas formais, preparando as crianças para o ingresso no Ensino Fundamental.

E A elaboração curricular na Educação Infantil deve desconsiderar as interações entre as crianças, concentrando-se nas orientações definidas pelos documentos normativos.

Enviar Resposta

Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

Estude para concursos onde estiver