Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica - PTEB I

Sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança, é pertinente afirmar:

A Educação Infantil possui um aparato normativo que regulamenta as ações a serem implementadas. Nesse sentido, qual o documento publicado em 1998, como parte dos Parâmetros curriculares Nacionais, que reúne objetivos, conteúdos e orientações didáticas direcionadas à Educação Infantil?

Os ciclos de aprendizagem são discutidos na literatura, em que é possível observar reflexões que apontam tais ciclos como um caminho capaz de combater o fracasso escolar. Sobre os ciclos de aprendizagem, é pertinente afirmar:

Alguns paradigmas explicam o contexto compreendido nas abordagens pautadas pela exclusão e inclusão. Nesse sentido, qual o paradigma que marca uma visão linear de saúde e da medicina do século XX, que preconiza a necessidade de tratamento para as doenças, aplicando tal modelo às pessoas com deficiência, no sentido de que elas precisam de tratamento e cura?

A inclusão da pessoa com deficiência na sociedade tem respaldo constitucional, além de estar formalizada por meio de vários instrumentos legais, como por exemplo a Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência. De uma maneira geral, é possível observar que a inclusão compreende diferentes aspectos e ambientes. No entanto, ainda há muitas barreiras que dificultam a inclusão da pessoa com deficiência, principalmente, nas escolas. Isso ocorre em função do preconceito direcionado a esse grupo de pessoas, que considerada a pessoa com deficiência menos capaz de aprender. Como é denominado esse tipo de preconceito?

No campo legal, a promulgação da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), em 2015, marca um divisor de águas, uma vez que a referida lei visa a “assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania”.  Em consonância com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, no âmbito educacional, o poder público deverá assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar uma série de situações e ações específicas, sendo um desses exemplos descritos por meio de qual alternativa?

As transformações sociais, econômicas, tecnológicas, culturais e educacionais são marcas frequentes da contemporaneidade. Para conseguir acompanhar esse movimento contínuo, as escolas precisam rever constantemente suas práticas pedagógicas, no intuído de sintonizar a ação com as mudanças em curso. Nesse contexto, as políticas de inclusão escolar exigem uma postura diferenciada por parte do professor que encontra desafios a serem vencidos, como os destacados a seguir, exceto: 

Em consonância com o artigo 2º e 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é pertinente afirmar:

Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, são verdadeiras as posteriores asserções, afora:

O Estatuto da Criança e do Adolescente traz um aparato legal pautado em leis específicas que têm como intuito assegurar as condições necessárias, em todas as instâncias, para as crianças e os adolescentes. Nesse sentido, qual é a lei, contextualizada no referido estatuto, que estabelece o direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados sem o uso de castigos físicos ou de tratamento cruel ou degradante?