Questões de Concursos Públicos - Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes

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Q169755 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Matéria: Artes Cênicas
Assunto: Linguagem e Encenação Teatral

No teatro, existe uma convenção dramática de atuação na qual uma parede imaginária invisível separa os atores do público. Embora o público possa ver através dessa "parede", a convenção pressupõe que os atores ajam como se a plateia não pudesse. Assinale a alternativa que apresente o nome dado à parede imaginária: 
Q169754 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Por meio do movimento do corpo, da batida do coração, do caminhar, os seres humanos criaram a dança como forma de expressão. Sobre a dança, no Antigo Egito, assinale a alternativa correta:
Q169753 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

Movimentos artísticos são correntes da arte em que um grupo de artistas compartilha das mesmas ideias, tanto esteticamente quanto ideologicamente, e se unem com objetivos comuns. Expressionismo, Fauvismo, Cubismo, Abstracionismo, Dadaísmo, Surrealismo, Op Art e Pop Art são alguns exemplos de movimentos artísticos de grande destaque que ocorreram, no século XX. Sobre estes movimentos, assinale a alternativa correta:
Q169752 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

A Traição das Imagens (La Trahison des Images) é uma série de pinturas produzidas entre os anos de 1928 e 1929. A mais famosa delas, Isto não é um Cachimbo (Ceci n’est pas une Pipe), causou muita polêmica, principalmente em razão de seu aparente nonsense: vê-se um cachimbo e afirma-se que não se trata de tal. Criando um conflito entre a imagem e o texto, o artista expressou suas dúvidas sobre as possibilidades de representar a realidade, questionando nossa própria percepção. Assinale a alternativa que apresente o nome do artista que criou a obra em questão:
Q169751 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

Com o Ato Institucional n° 5, em 1968, foi criada a DCDP -Divisão de Censura de Diversões Públicas, por onde passavam todas as produções culturais realizadas no país. Em uma briga estilo Davi e Golias, a censura da Ditadura Militar cortou e vetou muitas obras de arte. Podemos dizer que a Música Popular Brasileira, nesse, período:
Q169750 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

Observe a imagem e leia o texto a seguir: (...) surgiu, inicialmente, como um movimento literário, na França, na década de 1880, e se tornou popular, em 1886, após a publicação do manifesto de Jean Moréas, no Le Figaro, em 18 de setembro de 1886. Moréas, que estava reagindo contra o racionalismo e o materialismo que permeia a cultura ocidental, acreditava na pura subjetividade e na expressão de ideias, em vez de uma descrição realista do mundo natural. Em 1891, Albert Aurier, um crítico de arte francês do séc. XIX, publicou um artigo sobre Paul Gauguin, no qual deu a primeira definição desse movimento artístico em termos estéticos. Ele descreveu o movimento como “a visão subjetiva do artista se expressar por meio de um estilo não naturalista”, e nomeou Gauguin como sua figura principal. Várias de suas obras, como O Cristo Amarelo, são consideradas representantes pinturas deste movimento. FONTE: PAULINO, Roseli. Arte e Artistas. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro, 1964. Assinale a alternativa que apresente o nome do movimento artístico a que o texto faz referência: 
Q169749 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

D. João VI, em 1816, com o intuito de fomentar a cultura e a modernização do Brasil, importou mão de obra francesa. A esta ação denominou-se Missão Artística Francesa, organizada e liderada pelo museólogo, crítico e connoisseur Joachim Lebreton (1760-1819). Na ocasião, vários artistas franceses desembarcam em solo brasileiro para desenhar, esculpir, pintar e realizar projetos arquitetônicos. Sobre a Missão Artística Francesa, assinale a alternativa INCORRETA: 
Q169748 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

Constantin Stanislavski, ator, diretor, pedagogo e escritor russo de grande destaque entre os séculos XIX e XX, é, mundialmente, conhecido pelo seu sistema de atuação para atores e atrizes. Stanislavski chamou a capacidade de um ator de se comportar como alguém se comportaria em privado, embora realmente esteja em público, de: 
Q169747 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Matéria: Artes Cênicas
Assunto: Projetos e Ações Artístico-culturais

Leia o texto abaixo: Dramaturgo, teórico e poeta alemão que revolucionou a dramaturgia do século XX, nasceu em Augsburg, Alemanha, em 1898. Interrompeu os estudos de medicina para servir como enfermeiro na I Guerra Mundial. As peças da primeira fase de sua obra – Na selva das cidades e Tambores da noite, produzidas em 1922 – são ligadas ao expressionismo e demonstram inconformismo. Seu primeiro sucesso é a peça A Ópera dos três vinténs (1928), seguida de Ascensão e queda da cidade de Mahagonny (1929), ambas com música de Kurt Weill. Sua teoria do teatro épico opõe-se às práticas do teatro dramático. Marxista, defende o teatro como instrumento de transformação social e de reflexão crítica do espectador, postulando a teoria do distanciamento dos atores em relação às próprias personagens em ação, ao invés de se identificarem com elas. FONTE: ALMEIDA, Doloris Ruth Simões de. Uma leitura da teoria do teatro épico. APPA. São Paulo, nov. 1986. O texto se refere ao dramaturgo:
Q169746 Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2021
Banca: Avança SP
Assunto: História da Arte e Educação

A música existe e sempre existiu como produção cultural. Desde que o ser humano começou a se organizar em sociedades pela África, a música era parte integrante do cotidiano das pessoas, que já produziam diversas formas de sonoridades harmonizadas. Com base nos conhecimentos sobre a História da Música, assinale a alternativa INCORRETA: