Questões de Concursos Públicos - Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia

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Q240478 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

As placas de identificação de um veículo servem para dar uma identidade única ao carro, permitindo rastreamento e consulta de informações pelas autoridades. Considere o padrão de placa Mercosul formado pela sequência de 3 letras, 1 algarismo, 1 letra e 2 algarismos (L1L2L3N1L4N2N3 ). Fonte: https://www.terra.com.br/parceiros/guia-do-carro/nova-placamercosul-como-fica-a-numeracao-de-seucarro,55c3b770a5a0c704520566d63205556dzmkhlus1.html#google _vignette  Considerando que todas as letras do alfabeto e todos os algarismos de 0 a 9 podem ser usados, com repetição, assinale quantas combinações diferentes podemos ter para uma placa, sabendo que:
• A primeira letra L1 deve ser A e quarta letra L4 deve ser B;
• Os dois últimos algarismos N2 e N3 devem ser 1 e 5, respectivamente;
Q240477 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Matemática
Assunto: Probabilidade

Uma moeda é lançada sucessivamente três vezes. Qual a probabilidade de que no primeiro e último lançamento se obtenha a face CARA?
Q240476 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

 Multiplicando-se trinta e quatro inteiros e vinte e nove milésimos por um inteiro e dois décimos, obtém-se: 
Q240475 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Assunto: Fundamentos de Lógica

Observe a tabela-verdade apresentada abaixo: Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da operação lógica definida pela tabela verdade
Q240474 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Analise as proposições a seguir, tomando como referência o conteúdo da educação inclusiva, particularmente, da acessibilidade das pessoas com deficiências. I. A função da tecnologia assistiva é garantir: autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social para as pessoas com deficiência. II. Piso tátil é uma tecnologia de acessibilidade para pessoa com deficiência física. III. É através da eliminação de barreiras arquitetônicas que a inclusão escolar é garantida. Após análise, é correto o que se afirma em:
Q240473 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

 A respeito do Plano Nacional de Educação (PNE), analise as assertivas a seguir. I. Para implantação do PNE se envolveu o regime de colaboração entre os Estados, os municípios e a sociedade civil. II. O PNE é um plano estratégico que orienta e promove a melhoria da qualidade da educação em todos os níveis e modalidades do ensino. III. O PNE em vigor teve início em 2014 e o seu exercício será até dezembro de 2025. Após análise, é correto o que se afirma em:
Q240472 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Analise as assertivas a seguir, tendo como referencial a formação do professor no contexto atual. I. A formação do professor, na atualidade, pressupõe a superação da lógica de conhecimento linear. II. O contexto educativo atual demanda um professor com formação multidimensional, englobando saberes tecnológicos e científicos da profissão. III. O professor precisa atualizar-se constantemente e pesquisar a sua prática, buscando compreender sua ação pedagógica e realizar a mudança necessária em sala de aula, estimulando o pensar crítico dos alunos. Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 
Q240471 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Analise as assertivas a seguir, considerando o contexto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Nº 9.394/96. I. Ao aluno que não pode realizar prova, ou aula marcada, em uma data específica por entrar em choque com os preceitos de sua religião ou crença, é assegurado o direito de realizá-la(s) em data alternativa, mediante requerimento prévio e motivado. II. O ensino regular noturno é assegurado para a população jovem e adulta, com as mesmas características ofertadas ao público da educação básica obrigatória. III. É assegurado atendimento educacional ao aluno da educação básica que se encontre internado para tratamento de saúde, em regime hospitalar ou domiciliar, por um período que não ultrapasse 30 dias.  Está CORRETO o que se afirma apenas em. 
Q240470 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A opção por um modelo de currículo não é neutra; pelo contrário, todo currículo é produzido mediante processos de disputa e conflito. Ao ser praticado em sala de aula, o currículo se submete a processos didáticos semelhantes, por parte dos professores, cujas escolhas são permeadas de relações de poder. A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir. I. A metodologia de projetos é adequada ao trabalho dos conteúdos curriculares, pois aborda os conteúdos de forma disciplinar. II. Aula expositiva é a forma mais eficaz para a desmistificação dos conteúdos por parte dos alunos. III. Os conteúdos curriculares da educação básica devem ser trabalhados com ênfase na contextualização e na interdisciplinaridade. Após análise, é correto o que se afirma em: 
Q240276 Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia
Ano: 2025
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Cultural

Leia o verso a seguir. O meu lugar, é caminho de Ogum e Iansã, lá tem samba até de manhã, uma ginga em cada andar.  O verso da canção de Arlindo Cruz remete à presença de marcadores simbólicos na constituição do espaço vivido que remete: