Questões de Concursos Públicos - AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Artes

A arquitetura de museus no Brasil teve um momento disruptivo com o projeto de Lina Bo Bardi para o Museu de Arte de São Paulo (MASP). Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito expográfico original dos "cavaletes de vidro" e sua relação com a dessacralização da arte.

A práxis pedagógica em Arte envolve a articulação indissociável entre o fazer (poiesis), o conhecer (teoria) e o exprimir. Assinale a alternativa que define corretamente o conceito de "Poética Pessoal" do aluno no contexto da relação teoria-prática. 

O conceito de "Site-specific art" (Arte sítio-específica) é fundamental para compreender espaços contemporâneos como o Instituto Inhotim. Analise as afirmativas a seguir sobre essa modalidade artística e sua relação com o espaço expositivo: I.A obra site-specific é concebida para existir em um local determinado, incorporando as características físicas, arquitetônicas ou simbólicas desse ambiente na própria constituição da obra, de modo que sua remoção implicaria na perda de seu sentido original ou em sua destruição. II.Museus a céu aberto como Inhotim utilizam o conceito de "Cubo Branco" (White Cube) como paradigma exclusivo, isolando as obras da natureza circundante através de paredes assépticas e iluminação artificial controlada para evitar contaminação visual. III.Na arte site-specific, a relação entre o espectador, a obra e o espaço torna-se indissociável, transformando a experiência estética em uma vivência fenomenológica que frequentemente exige o deslocamento físico do corpo pelo espaço. Está correto o que se afirma em:

A Abordagem Triangular do Ensino da Arte, sistematizada por Ana Mae Barbosa, é um marco na arte-educação brasileira. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três eixos fundamentais dessa proposta metodológica e sua origem conceitual.

O Impressionismo rompeu com a tradição acadêmica não apenas na temática, mas na fundamentação científica da cor. Analise as afirmativas a seguir sobre a influência da teoria das cores de Michel Eugène Chevreul na pintura impressionista e neoimpressionista: I.A "Lei do Contraste Simultâneo das Cores" de Chevreul postulou que duas cores adjacentes alteram a percepção uma da outra, de modo que uma cor primária tende a projetar sua cor complementar na vizinha, levando os pintores a justapor pinceladas puras para obter mistura óptica. II.O uso do preto puro para a representação de sombras foi intensificado pelos impressionistas com base em Chevreul, que defendia que a ausência de luz (sombra) deveria ser representada pela ausência de cor (preto) para garantir o contraste tonal máximo. III.O Neoimpressionismo, ou Pontilhismo, sistematizou a aplicação da teoria de Chevreul através da divisão do tom, onde pequenos pontos de cores puras são aplicados de forma que se misturem na retina do observador, criando uma luminosidade vibrante superior à mistura física na paleta. Está correto o que se afirma em: