Questões de Concursos Públicos - ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Séries Iniciais e Educação Infantil

Comenius apresentou a “Didática Magna”, obra considerada um dos maiores tratados educacionais escritos, seu cunho era teológico e educacional. Ele desenvolveu uma série de princípios pedagógicos que ainda são relevantes hoje em dia. Nesse contexto, para o autor, a didática deve: I. Considerar as características individuais de cada aluno, adaptando-se às suas necessidades. II. Estar contextualizada no ambiente e na realidade dos alunos, tornando o aprendizado significativo. III. Utilizar métodos de memorização e repetição garantindo compreensão profunda e duradoura dos conteúdos. IV. Empregar métodos autoritários para estabelecer a autoridade na sala de aula e assegurar a disciplina. V. Contemplar uma abordagem centrada na criança, respeitando o ritmo de desenvolvimento. Está CORRETO o que se afirma em:

John Dewey foi um renomado filósofo, psicólogo e educador americano, cujas ideias tiveram um impacto profundo no campo da educação. Na perspectiva do autor o papel do Professor é: I. Priorizar a transmissão de conteúdo acadêmico, sem abordar as questões sociais ou o desenvolvimento de habilidades cívicas. II. Promover um ambiente competitivo na sala de aula minimizando a participação dos alunos nas decisões educacionais. III. Criar um ambiente democrático na sala de aula, onde os alunos possam colaborar, debater e resolver problemas juntos. IV. Preparar os alunos para a vida em sociedade, ajudando-os a adquirir os valores e habilidades necessários para o exercício da cidadania. V. Facilitar experiências significativas e práticas de aprendizagem que estejam enraizadas na vida cotidiana dos alunos. Está CORRETO o que se afirma em:

A teoria do desenvolvimento infantil de Froebel preconiza: I. As crianças como simplesmente adultos em formação. II. A atividade livre e o jogo na educação infantil. III. A experiência sensorial na aprendizagem. IV. A preparação do sujeito, a criança, para o futuro. V. O desenvolvimento integral da criança no presente. Está CORRETO o que se afirma em:

De acordo com a Lei 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são mudanças com benefícios para o Ensino Fundamental: I. Implementação do ensino fundamental de nove anos de duração, garantindo uma maior permanência das crianças na escola e uma transição mais suave entre os anos iniciais e finais. II. Introdução de uma proposta curricular mais flexível, que valoriza a interdisciplinaridade e a contextualização dos conteúdos, tornando o ensino mais significativo e alinhado às necessidades dos alunos. III. Estabelecimento de critérios claros de avaliação e de acompanhamento do rendimento escolar, visando garantir a qualidade do ensino e a promoção da aprendizagem dos estudantes. IV. Abolição de critérios rígidos de avaliação, tornando o ensino menos rigoroso, onde o aluno não necessita ser avaliado de modo contínuo. V. Manutenção de uma proposta curricular padronizada, organizada de maneira compartimentada, separando-se as disciplinas dos diferentes campos do conhecimento. Está CORRETO o que se afirma em:

De acordo com Piaget, a criança tem uma sequência de progressos invariante e universal de estágios do desenvolvimento cognitivo. A Teoria Piagetiana preconiza: I. O nível de desenvolvimento real é resultante das interações culturais. II. O equilíbrio entre assimilação e acomodação no desenvolvimento cognitivo. III. A construção ativa do conhecimento através da interação com o ambiente. IV. O desenvolvimento da representação da mente narrativa através da brincadeira. Está CORRETO o que se afirma em:

No trabalho com figuras geométricas na Educação Infantil e Anos Iniciais, a professora Ana Maria mostra aos alunos exemplos práticos de onde essas formas podem ser encontradas no ambiente ao redor delas, em objetos, nas construções e na natureza. Diante dessa prática, é CORRETO afirmar que, a professora está:

A Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, trouxe importantes impactos ao estabelecer a educação infantil como uma etapa da educação básica. Essa inclusão da educação infantil trouxe impactos significativos ao: I. Estabelecer diretrizes e parâmetros mínimos para a oferta desse nível de ensino. II. Aumentar o número de vagas nas creches independente da qualificação dos docentes. III. Determinar o aumento na carga horária diária favorecendo o desenvolvimento integral. IV. Promover uma maior articulação e continuidade entre os diferentes níveis de ensino. Está CORRETO o que se afirma em:

A Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é fruto de uma reorganização das estruturas políticas e econômicas do país, juntamente com um processo democrático na educação. Essa legislação culminou no reconhecimento e valorização da educação infantil ao estabelecer o atendimento na pré-escola às crianças de:

A população do município de Quebrangulo, em comparação com o último censo (2010):

O clima do município de Quebrangulo é caracterizado como quente e seco no verão e frio no inverno. A afirmação acima está: