Questões de Concursos Públicos - ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
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Q148752
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os municípios brasileiros, com o apoio dos estados e da
União, devem desestimular e impedir a destinação de
recursos e espaços para as programações culturais,
esportivas e de lazer voltadas para a infância e para a
juventude, como pode ser observado no artigo 59, da Lei nº
8.069, de 1990.
II. No processo educacional, devem-se respeitar os valores
culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social
das crianças e dos adolescentes, garantindo-se a esses a
liberdade da criação e vedando-lhes o acesso às fontes de
cultura, como pode ser observado no artigo 58, da Lei nº
8.069, de 1990.
Marque a alternativa CORRETA:
Q148751
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Analise as afirmativas a seguir:
I. É dever do Estado assegurar às crianças e aos
adolescentes brasileiros portadores de deficiência o
atendimento educacional especializado, preferencialmente
na rede regular de ensino, conforme disposto no artigo 54.
inciso III, da Lei nº 8.069, de 1990.
II. No Brasil, é dever do Estado assegurar às crianças e aos
adolescentes o acesso ao Ensino Fundamental, obrigatório e
gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na
idade própria, conforme disposto no artigo 54. inciso I, da Lei
nº 8.069, de 1990.
Marque a alternativa CORRETA:
Q148750
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução
biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto apresenta ao leitor a ideia de que, no final de 2008, o
Ministério da Educação reforçou sua posição no debate
relativo ao ensino do criacionismo nas escolas do país,
determinando que esse modelo não deve ser apresentado
em aulas de ciências, como fazem alguns colégios privados,
em geral confessionais.
II. O texto leva o leitor a concluir que o Brasil apresenta
medidas educacionais de caráter não-científico, como a
contratação de professores de religião para ensinar sobre a
origem e diversificação da vida, e a sugestão equivocada de
que a teoria do “planejamento inteligente” (intelligent design) é
científica.
III. Uma das ideias presentes no texto é a de que as
dificuldades dos professores que trabalham conteúdos de
evolução biológica no Ensino Médio em Brasília (DF) foram
levantadas em 1997, e parcialmente publicadas no artigo
“Teaching evolutionary biology” (Genetics and Molecular
Biology, Vol. 27, 2004) por Rosana Tidon e Richard C.
Lewontin. Marque a alternativa CORRETA:
Q148749
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução
biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto procura deixar claro para o leitor que as colocações
dos professores, acessadas mediante questionários,
apontaram problemas com o material didático e com o
currículo escolar, além da falta de preparo dos alunos para a
compreensão desse assunto, que são fatores que dificultam
o ensino da evolução biológica nas escolas.
II. Após a análise do texto, é possível concluir que as
concepções equivocadas, que simplificam a complexidade da
natureza, são muito difundidas em várias partes do mundo,
provavelmente porque elas parecem lógicas e fáceis de
compreender, e essas concepções acabam por facilitar o
ensino da evolução biológica nas escolas.
III. Após a análise do texto, é possível inferir que as
concepções lamarckistas compreendem o entendimento de
que a evolução biológica é difusa, análoga, e que ocorre em
populações (não em indivíduos). Marque a alternativa CORRETA:
Q148748
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução
biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto procura destacar que, nos Estados Unidos, o ensino
da evolução biológica sofre a resistência de organizações
criacionistas, principalmente nas regiões com altas
proporções de protestantes evangélicos.
II. O texto leva o leitor a inferir que a resistência ao ensino da
evolução biológica nos EUA gerou debates históricos, e
também o desenvolvimento de um grande número de
pesquisas sobre o ensino da evolução biológica.
III. O texto leva o leitor a entender que, embora o Brasil não
apresente fortes tradições criacionistas, nos últimos anos,
foram sugeridas propostas educacionais de caráter nãocientífico que, se adotadas, comprometem irremediavelmente
a qualidade do ensino de ciências e biologia. Marque a alternativa CORRETA:
Q148747
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um cliente comprou um produto e obteve um desconto de
10%. Sabe-se que o preço inicial desse produto era de R$
78,00. Assim, considerando exclusivamente as informações
apre
II. Um círculo com raio igual a 222 metros terá um perímetro
maior que 1.305,22 metros.
Marque a alternativa CORRETA:
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