Questões de Concursos Públicos - ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências

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Q148752 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Analise as afirmativas a seguir: I. Os municípios brasileiros, com o apoio dos estados e da União, devem desestimular e impedir a destinação de recursos e espaços para as programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e para a juventude, como pode ser observado no artigo 59, da Lei nº 8.069, de 1990. II. No processo educacional, devem-se respeitar os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social das crianças e dos adolescentes, garantindo-se a esses a liberdade da criação e vedando-lhes o acesso às fontes de cultura, como pode ser observado no artigo 58, da Lei nº 8.069, de 1990. Marque a alternativa CORRETA:
Q148751 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Analise as afirmativas a seguir: I. É dever do Estado assegurar às crianças e aos adolescentes brasileiros portadores de deficiência o atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, conforme disposto no artigo 54. inciso III, da Lei nº 8.069, de 1990. II. No Brasil, é dever do Estado assegurar às crianças e aos adolescentes o acesso ao Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, conforme disposto no artigo 54. inciso I, da Lei nº 8.069, de 1990. Marque a alternativa CORRETA:
Q148750 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo: I. O texto apresenta ao leitor a ideia de que, no final de 2008, o Ministério da Educação reforçou sua posição no debate relativo ao ensino do criacionismo nas escolas do país, determinando que esse modelo não deve ser apresentado em aulas de ciências, como fazem alguns colégios privados, em geral confessionais. II. O texto leva o leitor a concluir que o Brasil apresenta medidas educacionais de caráter não-científico, como a contratação de professores de religião para ensinar sobre a origem e diversificação da vida, e a sugestão equivocada de que a teoria do “planejamento inteligente” (intelligent design) é científica. III. Uma das ideias presentes no texto é a de que as dificuldades dos professores que trabalham conteúdos de evolução biológica no Ensino Médio em Brasília (DF) foram levantadas em 1997, e parcialmente publicadas no artigo “Teaching evolutionary biology” (Genetics and Molecular Biology, Vol. 27, 2004) por Rosana Tidon e Richard C. Lewontin. Marque a alternativa CORRETA:
Q148749 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo: I. O texto procura deixar claro para o leitor que as colocações dos professores, acessadas mediante questionários, apontaram problemas com o material didático e com o currículo escolar, além da falta de preparo dos alunos para a compreensão desse assunto, que são fatores que dificultam o ensino da evolução biológica nas escolas. II. Após a análise do texto, é possível concluir que as concepções equivocadas, que simplificam a complexidade da natureza, são muito difundidas em várias partes do mundo, provavelmente porque elas parecem lógicas e fáceis de compreender, e essas concepções acabam por facilitar o ensino da evolução biológica nas escolas. III. Após a análise do texto, é possível inferir que as concepções lamarckistas compreendem o entendimento de que a evolução biológica é difusa, análoga, e que ocorre em populações (não em indivíduos). Marque a alternativa CORRETA:
Q148748 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Leia o texto 'Problemas com o ensino da evolução biológica' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo: I. O texto procura destacar que, nos Estados Unidos, o ensino da evolução biológica sofre a resistência de organizações criacionistas, principalmente nas regiões com altas proporções de protestantes evangélicos. II. O texto leva o leitor a inferir que a resistência ao ensino da evolução biológica nos EUA gerou debates históricos, e também o desenvolvimento de um grande número de pesquisas sobre o ensino da evolução biológica. III. O texto leva o leitor a entender que, embora o Brasil não apresente fortes tradições criacionistas, nos últimos anos, foram sugeridas propostas educacionais de caráter nãocientífico que, se adotadas, comprometem irremediavelmente a qualidade do ensino de ciências e biologia. Marque a alternativa CORRETA:
Q148747 ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Ciências
Ano: 2020
Banca: ADM&TEC
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Analise as afirmativas a seguir: I. Um cliente comprou um produto e obteve um desconto de 10%. Sabe-se que o preço inicial desse produto era de R$ 78,00. Assim, considerando exclusivamente as informações apre II. Um círculo com raio igual a 222 metros terá um perímetro maior que 1.305,22 metros. Marque a alternativa CORRETA: