Questões de Concursos Públicos - Unesc

A Centralização político-administrativa, cabendo a coordenação e as normas gerais à esfera estadual e a coordenação e execução dos respectivos programas a esfera municipal, bem como a entidades beneficentes e de assistência social, garantindo o comando único das ações em cada esfera de governo, respeitando-se as diferenças e as características socioterritoriais locais.

B Participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis.

C Primazia da responsabilidade do Estado na condução da Política de Assistência Social em cada esfera de governo.

D Centralidade na família para concepção e implementação dos benefícios, serviços, programas e projetos.

A Casamento, morte, situações de vulnerabilidade temporária e de calamidade pública.

B Nascimento, morte, situações de vulnerabilidade temporária e de calamidade pública.

C Nascimento, morte, situações de vulnerabilidade temporária e de caso fortuito.

D Nascimento, morte, situações de vulnerabilidade definitiva e de calamidade pública.

A Serviço de Acolhimento em República e Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências.

B Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA), e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).

C Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI) e Serviço Especializado em Abordagem Social.

D Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) e Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

A Direito do usuário ao protagonismo e manifestação de seus interesses.

B Direito ao atendimento digno, atencioso e respeitoso, ausente de procedimentos vexatórios e coercitivos, salvo em situações de extrema necessidade.

C Direito ao tempo, de modo a acessar a rede de serviço com reduzida espera e de acordo com a necessidade.

D Direito à informação, enquanto direito primário do cidadão, sobretudo àqueles com vivência de barreiras culturais, de leitura, de limitações físicas.

A Discriminação do adolescente, notadamente em razão de etnia, gênero, nacionalidade, classe social, orientação religiosa, política ou sexual, ou associação ou pertencimento a qualquer minoria ou status e fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários no processo socioeducativo.

B Brevidade da medida em resposta ao ato cometido e individualização, considerando-se a idade, capacidades e circunstâncias pessoais do adolescente, e máxima intervenção.

C Legalidade, excepcionalidade da intervenção judicial e da imposição de medidas.

D Prioridade a práticas ou medidas que sejam retributivas e proporcionalidade em relação à ofensa cometida.

A Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares.

B Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que não sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil.

C Encaminhar providências, e prestar orientação sexual e de saúde a indivíduos, grupos e à população.

D Orientar grupos de diferentes segmentos sociais, independentemente da situação de vulnerabilidade, no sentido de identificar recursos para recebimento de pecúnia.

A Pleitear para si ou para outrem emprego, cargo ou função que estejam sendo exercidos por colega.

B No exercício da Profissão, observar e realizar práticas de censura, o cerceamento da liberdade, e o policiamento dos comportamentos.

C Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.

D Não utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão.

A Policiamento, serviços, programas e projetos.

B Benefícios, planos, encaminhamentos e projetos.

C Orientação, serviços, programas e investigação.

D Benefícios, serviços, programas e projetos.

A Oferta de ações e serviços socioassistenciais de prestação continuada, nos Creas, por meio do trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de prevenir o rompimento dos vínculos familiares e a violência no âmbito de suas relações, garantindo o direito à convivência familiar e comunitária.

B Oferta de ações e serviços socioassistenciais de prestação continuada, nos Cras, por meio do trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de prevenir o rompimento dos vínculos familiares e a violência no âmbito de suas relações, garantindo o direito à convivência familiar e comunitária.

C Oferta de ações socioassistenciais de prestação continuada, nos Cras, por meio do trabalho social com famílias em situação de risco social, com o objetivo erradicar o rompimento dos vínculos familiares e a violência no âmbito de suas relações.

D Oferta de serviços socioassistenciais nos Creas, por meio do trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de prevenir o rompimento dos vínculos familiares e a violência no âmbito de suas relações, garantindo o direito à convivência familiar e comunitária.

A Receber recursos exclusivamente para Combate do Abuso e da Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

B Preencher o plano de ação no sistema SUAS-WEB e apresentar o relatório de gestão como forma de prestação de contas.

C Inserir no Cadastro Único as famílias em situação de maior vulnerabilidade social e risco, conforme critérios do Programa Bolsa Família (Lei nº 10.836/04).

D Municiar e manter atualizadas as bases de dados dos subsistemas e aplicativos da REDE SUAS, componentes do Sistema Nacional de Informação.