Questões de Concursos Públicos - SUGEP - UFRPE

De acordo com o ECA, as gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento:

Segundo o ECA, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão os casos de: elevados níveis de repetência; maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares: 

Segundo a LDB, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 

A LDB prevê que a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: 1) avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, exceto para o acesso ao ensino fundamental. 2) carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional. 3) atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral. 4) controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas. 5) expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Estão corretas, apenas: 

Segundo a LDB, a educação profissional técnica de nível médio articulada será desenvolvida de forma integrada, e oferecida somente a quem:

Ainda de acordo com a LDB, a educação profissional e tecnológica abrangerá os seguintes cursos: 1) educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação. 2) formação inicial e continuada ou qualificação profissional. 3) educação profissional técnica de nível médio. 4) educação profissional de nível fundamental. 5) formação continuada em serviço. Estão corretas, apenas: 

O conceito de aprendizagem emergiu das investigações empiristas em Psicologia, ou seja, de investigações levadas a termo com base no pressuposto de que todo conhecimento provém da:

Conforme a concepção do processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva sociointeracionista, a aprendizagem: 

De acordo com a concepção interacionista e com o sociointeracionismo, a construção do conhecimento se dá através:

A idade mental da criança é tradicionalmente definida pelas tarefas que ela é capaz de desempenhar de forma independente. Vygotsky chama essa capacidade de: