Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Fortaleza - CE
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Q36000
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Se por um lado, o desenvolvimento produtivo baseado na ciência e na tecnologia foi posto como sinônimo de
progresso, por outro, as guerras mundiais e a fabricação das armas nucleares deixaram explícito seu poder
destrutivo. Considerando essa contradição, indique o item que melhor representa a natureza do conhecimento
científico e seus usos sociais.
Q35999
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Biologia
Assunto: Origem e evolução da vida
O naturalista britânico Alfred Wallace (1823-1913) foi um dos proponentes da ideia de seleção natural para
explicar a diversidade de espécies no planeta, em 1858, ele enviou para Charles Darwin (1809-1882) um
manuscrito intitulado Sobre a tendência de as variedades se afastarem indefinidamente do tipo original, pedindo-lhe que o publicasse na Inglaterra. Darwin, alguns anos antes, vinha estuando a mesma perspectiva naturalista
que Wallace. Ao receber o manuscrito de Wallace, Darwin notificou seus amigos, Charles Lyell e Joseph Dalton
Hooker, os quais se incumbiram de expor as contribuições de Darwin-Wallace aos membros da Sociedade
Lineana de Londres. Contudo, após a publicação em 1859 do livro A Origem das Espécies de Darwin, a
contribuição de Wallace à teoria evolutiva foi esquecida, sendo revisitada apenas recentemente.
A respeito das teorias e do processo histórico ligado às teorias evolucionistas, marque o item verdadeiro.
Q35998
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos
O texto a seguir indica a importância da preservação ambiental das abelhas.
”Nos últimos anos, a quantidade de abelhas tem diminuído no mundo. Pragas e uso de pesticidas estão entre as
principais causas desse fenômeno, que já afeta o Brasil. A monocultura e o manejo inadequado das colmeias por
parte dos criadores atrapalham esses animais”.
(Fonte: SANTOS, J. As abelhas estão desaparecendo. E isso é preocupante. Revista Veja, São Paulo: Editora Abril, 2014. Publicado em
01/02/2014 às 16:14. . Acesso
em 11 de julho de 2015. Modificado)
A respeito da relação das abelhas com outros seres vivos e do prejuízo socioambiental que pode ocorrer com a
redução do número desses animais, assinale a assertiva correta.
Q35997
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Nos últimos anos, a ciência vem sendo uma fonte para desenvolvimento de criativos enredos de diversos filmes.
Recentemente, as películas Gravidade (Gravity, EUA, 2013, Warner Bros, Direção de Alfonso Cuarón) e
Interestrelar (Interstellar, EUA, 2014, Paramount Pictures/ Warner Bros, Direção de Christopher Nolan)
apresentaram cenas relacionadas à Física.
Em Gravidade, por exemplo, uma cena traz a astronauta que está distante de nosso planeta e que, ao fazer uma
atividade fora da nave espacial, foi atingida por um objeto espacial e é lançada ao espaço em direção contrária a
da Terra, passando a vagar pelo espaço rodopiando sem parar.
Já no filme Interestrelar, um grupo de cientistas-exploradores viaja pelo cosmos e chegam a um sistema planetário
dominado por um buraco negro supermaciço. O grupo vai tentar obter dados de um planeta desse sistema, mas o
problema é que a influência da gravidade do buraco negro é tão forte que uma hora na superfície equivale a sete
anos da Terra. Com isso, ao retornarem do planeta, os viajantes que ficaram poucas horas explorando o local,
acabam descobrindo que já se passaram vários anos terráqueos desde sua partida.
Considerando as descrições das cenas dos filmes supracitados, assinale a afirmação correta a respeito dos
assuntos físicos ligados às teorias de gravitação.
Q35996
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Entre os vários temas educativos que podem contribuir para tornar o ensino de Ciências mais convidativo e
motivador para os educados estão os temas transversais. Tais temas foram um indicativo da necessidade de uma
prática educacional voltada para a apreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à
vida pessoal e coletiva e a afirmação do princípio da participação política.
Assinale a alternativa que trata de forma correta da inclusão dos temas transversais no componente curricular de
Ciências.
Q35995
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
As questões ambientais estão intimamente conectas a disciplina escolar Ciências. Os problemas ambientais,
desequilíbrios ecológicos e poluição são conteúdos que se relacionam com o tema transversal Meio Ambiente. A
respeito desse tema, assinale a assertiva verdadeira.
Q35994
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
A figura a seguir ilustra de modo simplificado uma estação de tratamento de água. Nela, vemos 4 etapas nas quais
o tratamento é dividido.
Disponível em: http://www.pelotas.rs.gov.br/sanep/tratamento/ Acessado em: 12/07/2015.
Na etapa 1, são adicionadas substâncias coagulantes que fazem com que a sujeira em suspensão da água bruta
vá para o fundo do tanque da estação. Depois a água segue para a etapa 2. Na etapa 2, a sujeira pode ser
separada da água por meio de um método de separação conhecido como:
Q35993
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Num laboratório de ciências, certo estudante fez experimentos envolvendo misturas de líquidos. Primeiro, ele
misturou o líquido A com o líquido B e, em seguida, misturou o mesmo líquido A com o líquido C. Os resultados
dos experimentos são mostrados na figura a seguir: Baseado nas observações feitas pelo estudante, é correto se afirmar que:
Q35992
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Ensino de Ciências
Sobe as técnicas de separação destilação simples e filtração, é correto se dizer que:
Q35991
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
Ciências
Assunto: Química
O átomo é a menor partícula formadora de um elemento químico que conserva as suas propriedades, sendo
extremamente pequeno. O átomo já foi tido como indivisível, mas descobriu-se que era constituído por outras
partículas ainda menores.
Sabe-se que o átomo possui duas regiões com propriedades bem distintas: núcleo e eletrosfera. Assinale a
alternativa que indica corretamente estas propriedades.