Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA

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Q201333 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

Em relação a sono e descanso, assinalar a alternativa CORRETA:
Q201332 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles. (_) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir. (_) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível. (_) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.
Q201331 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

A respeito de interação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Na Educação Infantil, o domínio da fala diversifica as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista. (_) A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros. (_) Na Educação Infantil, as crianças têm preferências por brincadeiras individuais, portanto, pouco se interessam pelas interações.
Q201330 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Infantil
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o jogo, assinalar a alternativa INCORRETA: 
Q201329 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades e realiza o Atendimento Educacional Especializado. Sobre o público-alvo da educação especial, que deve ser declarado no Censo Escolar, é CORRETO afirmar que são estudantes com:
Q201328 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando-se o atendimento feito em sala de recursos ou em sala de recursos multifuncionais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: O atendimento realizado na sala de recursos pode ser de duas formas: __________, no caso dos estudantes com deficiências e/ou transtornos globais do desenvolvimento, ou ___________, no caso dos estudantes com altas habilidades ou superdotação.
Q201327 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando-se as adequações curriculares, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Adequações Curriculares de grande porte (significativas). (2) Adequações Curriculares de pequeno porte (não significativas). (_) Organização do espaço/adaptação de materiais. (_) Eliminação de objetivos básicos/prolongamento de mais um ano do aluno no mesmo ano/ciclo. (_) Flexibilização do nível de dificuldade de atividades/eliminação de conteúdos secundários. 
Q201326 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando-se a Coleção Saberes e Práticas da Inclusão, sobre a criança com deficiência visual, assinalar a alternativa CORRETA: 
Q201325 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia do Desenvolvimento

É o conjunto de habilidades e capacidades que nos permitem controlar as ações necessárias para atingir um objetivo, o estabelecimento de metas, a elaboração de estratégias comportamentais, o monitoramento das ações adequadas e o respeito às normas sociais. Essa é a definição de:
Q201324 OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE
Ano: 2023
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais

Considerando-se o desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: ____________________ buscará resolver os problemas funcionais do aluno, no espaço da escola, encontrando alternativas para que ele participe e atue positivamente nas várias atividades escolares. É uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão.