Questões de Concursos Públicos - Máxima

A Um sujeito simples de pouca escolaridade, com distanciamento da norma padrão em discurso.

B Um sujeito de grande teor intelectual, apresentando um vocabulário rebuscado, com laços firmes com a norma padrão.

C Um sujeito sem escolaridade, porém com um valor intelectual grandioso devido o seu vocabulário bastante rebuscado.

D Não há nenhuma possibilidade de definir o perfil social de Damázio, uma vez que a linguagem utilizada é bastante sucinta e objetiva.

A Linguagem própria do mercado de trabalho, destinada a um segmento específico.

B Linguagem de pessoas simples de fácil entendimento.

C Linguagem rebuscada, carecendo de maior interação com a língua.

D Linguagem obscena, de baixo calão e ofensiva.

A Damázio se iguala ao saber do narrador, não se mostrando nada inferior nem incapaz de fazer uso da linguagem.

B Damázio se demonstra bastante acima do conhecimento do narrador/interlocutor, enfatizando seu grau superior e sua intimidade com o idioma.

C Damázio se condena como autoritário, devido sua alta complexidade linguística e sua capacidade de utilizar verbetes conflituosos e rebuscados.

D Damázio tem em alta conta o saber do narrador/interlocutor, perante o qual ele se coloca em posição de inferioridade.

A Mal-afamado e alguém que tem muita fama;

B Alguém que tem muita fama e mal-afamado;

C Mal-afamado nas duas situações;

D Muita fama nas duas situações.

A Que o narrador-personagem supôs que Damázio poderia ter voltado a se irritar.

B Que Damázio deixou bem claro sua compreensão a respeito do emprego da palavra utilizada pelo narrador-personagem.

C Que o narrador-personagem reconheceu a riqueza intelectual de Damázio e o entendimento deste relacionado à situação.

D Que Damázio não se mostrou insatisfatório com a situação e ratificou sua compreensão e aceitabilidade com a situação.

A a força física e a força espiritual;

B a facilidade de comunicação e o conhecimento prévio;

C a má fama e o conhecimento linguístico;

D a capacidade intelectual e popularidade.

A Que ele se considera como alguém único, que vive o agora, é livre e tem consciência do seu caminho.

B Que ele se considera um ser coletivo, que se completa com o outro, sentindo indefeso e dependente da ação do próximo, constrói seu agora de acordo com as ações do passado.

C Que ele se considera um ser individual, mas com similaridades com o outro, vivendo os momentos de acordo com os efeitos decorrentes do passado.

D Que ele se considera um ser sem originalidade, incapaz de construir seu presente, preso às inconstâncias da vida.

A O eu lírico enfatiza a sua preocupação com a identidade, reforçando sua insegurança e demonstrando seu medo de não estar se revelando como realmente ele deveria ser.

B O eu lírico tenta se justificar uma vez que há uma necessidade de autoafirmação de quem realmente ele gostaria que as pessoas pensassem que ele fosse.

C O eu lírico reforça seu egocentrismo, se colocando único e superior a todos que fazem parte de seu meio.

D O eu lírico enfatiza a própria identidade e as características que o definem, consciente de si mesmo, aceitando-se dessa forma.

A Primeira;

B Segunda;

C Terceira;

D Quarta.

A Contradiz seu sentido real, pois demonstra apenas a visão do eu lírico no agora, sem preocupação com o que está por vir.

B Coincide o seu sentido real, pois o eu lírico afirma sua capacidade de prever seu caminho, sua trajetória de vida.

C Não se aplica ao seu significado real, pois não há uma preocupação do eu lírico com sua trajetória.

D Não houve intenção de sentido, sendo apenas um emprego para reforçar o aspecto melódico do poema.